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小学学案资源 (共14131 份)

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  • 3、爬天都峰宝城街道北寺小学王爱萍一、学习目标1、相识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。3、了解课文的主要内容.
    上传时间:2024-06-15
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  • 第11课制作弹射飞机模型教学设计课题制作弹射飞机模型单元第二单元学科小学劳动教育年级六年级下学习目标劳动观念:通过制作弹射飞机模型,懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。劳动能力:通过制作弹射飞机模型的劳.
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  • 田忌赛马教学设计本课学习的内容是完成整个单元的内容梳理,依托田忌赛马课文学习的方法,综合运用方法,进行阅读与。维度已知未知困难障碍突破措施知识经验通过学习本组课文,已经能够了解人物的思维过程。对本组课.
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    页数: 15
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  • 粤教粤科版(2017秋)四年级下册第四单元地球上看到的光和影每课教学反思20哪里有影子四年级学生非常熟悉绝大部分学生在日常生活中有过与影子相关的经历,如小时候的踩影子游戏和手影游戏等。四年级学生对于影.
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  • 粤教粤科版(2017秋)六年级下册第三单元动物与环境每课教学反思13丹顶鹤生活在哪里第一局部,拾周围常见的物体按固体和液体分类。这个活动一方面能够了解学生对因体液体的已有认识,以便提升其对国体和液体的.
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  • 粤教粤科版(2017秋)四年级下册第一单元植物大观园每课教学反思1白兰和银杏科学课现在注重的是实验教学,那么实验教学的话肯定离不开实验的材料准备,而在第一课白兰和银杏,该课需要的实验材料比较大,而且学.
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  • 粤教粤科版(2017秋)五年级下册第三单元火山与地震每课教学反思14变化着的地壳这节课注重了这几方面,老师通过有效的引导和及时的提示不断带动学生进行科学思考和猜想。在课堂中,也看到了学生在积极思考、敢.
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  • 爱国主义主题班队会教案炎武小学三(5)中队主持人:(甲)唐苏颖、(乙)王赫中队长:张慧美小队长:丁璐瑶、黄晋媛辅导员:尚洁旗手及护旗:杨美琳、邱文慧、余宛颖队会仪式分为预备部分和正式部分一、预备部分:.
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  • 和纸球赛跑(朝一个方向向前跑)小班健康(体育)活动目标 体验追逐纸球的乐趣。 了解和纸球赛跑的游戏规则。 能够跟随纸球,朝着一个方向向前跑。活动准备 材料准备:系着长绳子的纸球(教师人手1份,将若干张.
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  • 30西门豹精品教案A案案例课文教学反思文章:本文章的主要内容是关于30西门豹精品教案A案一案例课堂实录教后感课文教学反思,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!西门豹教学设计(A、B案)学习目标1.会认“娶、逼.
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  • 第二单元地球、月球与太阳考试分数:50分;考试时间:30分钟注意事项:1 .答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、.
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  • 小小送货员小班教案5篇小小送货员小班教案篇1活动目标:1、初步感受使用工具给工作带来的帮助。2、尝试用不同方法搬运,并初步进行物品分类。3、体验尝试和劳动的乐趣。4、让幼儿体验数学活动的乐趣。5、让幼.
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  • 30米迎面接力教教学设计班级:160班老见蒋萍上课时间:2012年12月14E课时:1课时教学内容30米迎面接力场地器材田径场一块接力棒4根教学目标一.认知目标:使学生驾驭30米迎面接力的动作方法。二.
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  • 小学音乐教案柳树姑娘小学音乐教案柳树姑娘1教学目标1.用柔和优美的声音演唱歌曲柳树姑娘。2.通过歌表演柳树姑娘,感受、表现四三拍的韵律。教学重、难点1.感受三拍子的韵律,创编动作表演唱柳树姑娘。2.每.
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  • 小学音乐六年级上册第四单元京腔京韵一、单元学习内容本单元学习内容为京腔京韵,共四个课时第一课时聆听京剧唱腔联奏第二课时:聆听传统京剧包龙图打坐在开封府现代京剧你待同志亲如一家第三课时:演唱京歌校园小戏.
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  • 家乡的歌教学设计课题家乡的歌单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析家乡的歌一课是川教版小学信息技术四年级第三单元Scratch编程中的重要一课。本课以制作MV音乐作品为载体,不仅让学生掌握了上传和.
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  • 会发声的模块教学设计课题会发声的模块单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析会发声的模块是川教版小学信息技术四年级第三单元Scratch编程中的重要一课。本课旨在引导学生了解声音模块,掌握其测试方法.
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  • 30棉花姑娘精品教案A案举荐文章:本文章的主要内容是关于30棉花姑娘精品教案A案举荐,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!30棉花姑娘(A、B案)教学目标1 .相识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字.
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  • 家乡的歌教学设计课题家乡的歌单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析家乡的歌这一课在川教版小学信息技术四年级教材中,以SCratCh编程为载体,引导学生将信息技术与艺术表达相结合。通过制作MV音乐作.
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  • 家乡的歌教学设计课题家乡的歌单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析家乡的歌这一课是川教版小学信息技术四年级第三单元Scratch编程的重要组成部分,旨在通过实践操作,让学生深入理解SCratCh编.
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