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暨塞现场指挥通行，在没有交通信号的道路匕应当在确保安全、畅通的原则、进行。14. 为确保游泳安全，防止溺水应：IJ-正规、安全、清洎的必须在成人的1.,下水前应该先热身，但不宜太剧烈。S不能逞能不得私.
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古诗三首之赠刘景文说课稿统编版小学语文三年级上册古诗三首之赠刘景文说课稿大家好：今天，我将围绕统编版小学语文三年级上册的古诗赠刘景文进行说课。这首诗是宋代文人苏轼的作品，以秋末冬初的景象，寄寓了对朋友.
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古诗三首九月九日忆山东兄弟公开课一等奖创新教案三下9古诗三首-九月九日忆山东兄弟教学设计教学目标1.随文认读“兄、倍两个字，正确书写“兄、独、异、佳”4个字。2 .运用“阳关三叠”朗读法变式诵读九月九.
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八年级心理健康优秀主题班会设计认识白我一、班会背景：八年级重新分班，我们组建了新的班级“星河班”，学生之间还处在互相磨合阶段。青春期的孩子更加关注F1.我，不管外在性格如何，其实潜意识里都深藏着一颗自.
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人音版小学音乐五年级下册教案全册教学目标：1、指导学生用有弹性的声音和欢快活泼的情绪来演唱歌曲小鸟、小鸟，并通过学唱歌曲，让他们懂得环境保护的重要性。2、教育学生保护环境的思想。教学过程：一、创设情境.
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9日月明第一课时公开课一等奖创新教案（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期秋季课题日月明（第一课时）教学目标1.正确朗读课文。借助会意字的构字特点，识记“明、男、从、众、尖、尘、林、森、.
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8雨点儿第二课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级一学期秋季课题8雨点儿（第二课时）教学目标1.通过学习。能有感情地朗读课文，读好长句。2.认识问句，学习分角色朗读对话.
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9aieiui第一课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息课题9.aieiUi（第一课时）教学目标1 .正确认读复韵母ai、ei,ui和它们的四声，读准音，认清形。2 .了解复韵母的.
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6老山界公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级七年级学期春季课题老山界教学目标1.梳理红军翻越老山界的行程，把握文章主要内容。2.探寻红军翻越老山界的困难，感受红军长征精神.
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4梅花魂公开课一等奖创新教学设计4梅花魂【教材分析】梅花魂是小学语文五年级下册第一单元第四课的课文。梅花魂一文的作者回忆了童年时代的经历，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。整篇文章以梅花喻人，以梅.
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4猜字谜表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期春季课题猜字谜教学目标1.认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“红、时”等7个字。2.能根据谜面以及.
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7zcs第一课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）课题ZCS教时第一课时日期9月250教学目标：1、学会3个声母zcs,整体认读音节zicisi,能够读准音认清形，正确书写。2、通过学习，提高自己学习.
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6画公开课一等奖创新教案（表格式）画教学设计教学目标知识技能目标:A类学生可以正确流利有感情的朗读诗歌，注意诗款停顿。找出诗歌中涉及到的意象，懂得为什么说谜底是一幅画。B类学生可以朗读课文，找出诗歌意.
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7一匹出色的马公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息课题（一匹出色的马）教学目标1 .会认14个生字，理解生字构成的新词，如“波纹恋恋不舍”“异常”等词语。写好生字“恋”；感情朗读课文.
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6画第一课时公开课一等奖创新教案（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期秋季课题画（第一课时）教学目标1.通过加一加、换一换、偏旁归类、反义词识字等方法，认识“远、色”等10个生字和偏旁走.
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7青蛙写诗公开课一等奖创新教案（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期秋季课题青蛙写诗教学目标1,复习巩固认读上节课学的11个生字词。2,借助具体事物认识“逗号、句号、省略号”，并能初步运.
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7操场上表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期春季课题操场上教学目标1 .认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁，会写“拍、跑”等7个字2.正确、连贯地读好词语，.
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5动物儿歌表格式公开课一等奖创新教案教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期春季课题动物儿歌教学目标1 .借助汉语拼音、课文彩图和生活经脸，认识“靖、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网12个.
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5雷锋叔叔，你在哪里公开课一等奖创新教案（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级二年级学期春季课题5雷锋叔叔，你在哪里教学目标1.能在不同语境中认识”曾、蒙、泞、顺、莹、荆、棘7个生字，会写“锋、昨.
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3小青蛙公开课一等奖创新教学设计人教版部编教材一年级下册第一单元第3课小青蛙教学设计教学目标：认读儿歌中“青”字族5个生字，会写文中青、暗、清、请、情”5个生字。了解青字族汉字特点，体会形声字的构字规.
