小学学案资源
(共13919
份)
用时:19ms
-
防溺水安全教育第二部分认识野外水域第二课时教学设计课JS认识野外水域单元二学科科学年级13学习目标一、知识与技能初步了解池塘水草、海边、工地水坑的危险性。二、过程与方法结合文本内容.了解不同水域的潜在.
-
多边形的面积大单元教学设计一基于教学评一体化的单元教学本案例是人教版五年级上册第6单元:多边形的面积?。本单元内容的1.，方面让学生学会转化的思想方法，推导出面面计算公式，积累数学活动经验。另一方面在.
-
1、植树造林，绿化家园。100m2的树林一天能吸收二氧化碳9.5kg,照这样计算，10万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨？9.51001010000=9500(kg)=9.5(t)2、一块正方形地.
-
教学内容了解美丽的剪纸艺术教学目标初步r解剪纸艺术，剪纸艺术是我国劳动人民热爱生活、热爱美的结晶，同时，听一听优美的民族音乐，多方位感受民族文化的美。指导过程活动情况记录鸣折3dIH1.。ww163e.
-
时间地点活动内容刻纸画活动目标1、学习刻纸画的制作方法，能独立制成有立体效果的游鱼图。2、能巧妙地利用对称图形的特点，设计成具有重复美的立体构成图形刻纸画.活动预案(一)出示作品，激发学生的创作热情。.
-
剪纸社团活动教案周次5活动内容I团花剪纸活动k学习基本剪刀的剪法。目的2、引导学生运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图画。3、培养学生的审美能力及动手制作能力.活动每学生薄纸一张、剪刀一把，铅笔，稼皮,彩.
-
冀教版小学信息技术五年级上册第10课问题的分解教学设计一、教材分析第10课问题的分解是冀教版小学信息技术教材中的一课，主要介绍了如何将复杂问题拆解为更小、更易处理的部分，以培养学生的逻辑思维和问题解决.
-
冀人版小学科学五年级上册教学计划冀人版科学五年级上教学计划及进度表一、学情分析：本学期我教五年级的科学课。通过四年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，己经具备了初步的探究能力，他们而周围世.
-
冀教版小学信息技术五年级上册第10课问题的分解教学设计一、教材分析第10课问题的分解是冀教版小学信息技术教材中的一课，主要介绍了如何将复杂问题拆解为更小、更易处理的部分，以培养学生的逻辑思维和问题解决.
-
冀人版小学科学五年级上册教学计划冀人版科学五年级上教学计划及进度表一、学情分析：本学期我教五年级的科学课。通过四年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，己经具备了初步的探究能力，他们而周围世.
-
关于美丽的大自然作文八篇美丽的大自然作文篇1今夜，繁星铺满我的眼帘，我的心如同在繁星的中间围绕着，不能入睡。在山顶上的那只狼，双眼眺望着繁星，想要冲进繁星的怀抱，感受繁星的温度。月光朦朦胧胧地照在它的.
-
月关于寒露的古诗I、早鸿闻上苑，寒露卜深宫。皇甫冉E婕妤怨2、凝光悠悠寒露吆，此时立在最高山.刘禹锡K八月十五夜桃源玩本3、明月照疏林花果，寒露滴空山薜彩。一一杨景贤G杂剧西游记第五4、疏影暗柄寒露重.
-
关于台风的小学说明文关于台风的小学说明文1台风和咫风都是产生丁热带洋面上的一种强烈的热带气旋，只是发生地点不同，叫法不同，在北太平洋西部、国际日期变更线以西，包括南中国海范围内发生的热带气旋称为台风：.
-
八年级爱国主义教育主题班会设计敬五星红旗01.活动背景国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时常常举行升旗仪式以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗大多数学生在参加升.
-
儿歌我长大了教案一等奖夕儿歌G我长大了教案一等奖这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、儿歌我长大了教案等奖一、设计思路中班的孩子有些事情己经可以自理，但经过观察和调杳发现有些孩子在.
-
儿歌我长大了教案一等奖夕儿歌G我长大了教案一等奖这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、儿歌我长大了教案等奖一、设计思路中班的孩子有些事情己经可以自理，但经过观察和调杳发现有些孩子在.
-
从“三打白骨精”看西游记中的“三3分钟整体导入一、整体导入1 .趣味活动：名者对对倏请你以“赵子龙七向长坂城”为上联，用西游记中的一个故事情节对出下联.明确；下联：孙悟空三打白骨精或者体行者:调笆色扁.
-
大家来劳动教学设计教学目标1 .知识与技能：学生能够准确、有节奏地演唱歌曲大家来劳动，并了解不同劳动场景的特点。2 .过程与方法：通过模仿、表演等音乐实践活动，培养学生的音乐表现力和创造力，同时加深对.
-
认识地球的形状【教学目标】科学概念目标1.地球和太阳、月球样，都是个球体。2.地球是太阳系中的一颗行星。科学探究目标1.能运用模拟实验的方法收集信息证据，推理、解释和描述地球是球体的观点。2,初步经历.
-
第四单元学习用品中的科学第14课橡皮泥在水中的沉浮教学目标：教学知识：1 .知道有些物体在水中沉，有些物体在水中浮。2 .知道物体在水中沉浮与物体的大小（体积）和质量有关，大小（体枳）相同，轻的物体上.
