小学学案资源
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小班语言活动：小老鼠的旅行 (含课件)、视频里的老师用的教具图，部分图和PPT里不一样。可自己添加动物图。儿歌可以根据图自行改编换词。本教案仅供参考。活动目标：1引导幼儿仔细观察并根据画面进行初步的判.
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教学目标：1、懂的尖锐的物品，如使用不当会伤害身体和别人。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性.
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设计意图春天来了，天热和了，很多花都开了。树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中，小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候，很多孩子会往追捉.
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【活动由来】中午，我刚给我们班的小男孩明明喂完药。刚转身，听到有小朋友喊道：老师，明明打我的脸。我：发生什么事情了啊?明明，你为什么要对朋友做不文明的动作啊?难道刚才你吃的不是药，是兴奋剂?但我立刻意.
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教学设计课程名称中班心理健康：我会倾诉课程分析吴窑镇是远近闻名的建筑之乡，园里大多数孩子的父母都在我镇的“江中集团”，被分配到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带，而现实情况是，多数祖辈只负责孩子能吃饱穿.
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小班音乐活动:森林音乐会活动目标： 1、通过多种形式感受并掌握X X |X X X 的节奏。2、尝试运用身体动作和语言创编X X |X X X 的节奏型动作。 3、乐意和同伴、老师一起游戏，提高对音.
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活动目标：1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。2、愿意遵守简单的乘车规则。活动准备：1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。2、幼儿用书：文明小乘客。活动过程：一、看幼儿用书文明小乘客，引出课题。师：森林.
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【活动目的】1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的.
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【步履目标】一、相识职业与器械之间的干系。二、分明恭顺各种不同职业人们的劳动。【步履豫备】一、交警叔叔及他们时常应用的几种。二、各种职业的人的图片。三、录像片:环卫工人事项的录像原料。【步履入程】1、.
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活动目标1.理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。2.能和好朋友拥抱，并说出关心的话。3.体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备.
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【活动目标】1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。（重点）2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。（难点）3、乐意参与角色扮演活动。【活动准备】 图片、玻璃杯一个，PPT展示图棒棒糖一个。【.
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活动反思 由于本班幼儿在幼儿园、家中吃饭都是使用勺子的，所以在筷子的使用上需要加强！通过本次实践活动能看出幼儿还是很愿意尝试使用筷子的，今后我们会在活动安排上加一些筷子或小棍夹物的游戏，并家园合作让家.
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幼儿园微课反思小班语言水果屋宝鸡市陈仓区茗苑幼儿园 王淑婷水果屋是选自秋天的味道这一主题中的一节语言活动，希望幼儿通过倾听故事，了解故事情节，理解与感知故事情节中的“摘、拉、推、运”等动词，从而感受到.
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活动目标：1、知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。2、有初步爱护环境的意识。活动准备：1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。2、玩具香蕉、糖果纸。3、有关环境的图片。PPT活动过.
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活动目标：1.能从左往右、口手一致地点数5以内的数量，并说出总数。2.初步学习计数的方法，并能感受春天美丽的景色，体验活动的快乐。活动准备：课件、每人一份1至5的小圆点、卡片、每人一位动物朋友活动过程.
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活动目标：1欣赏、理解并尝试复述故事一顶大草帽。2感受故事中动物们互相关心、互相谦让的情感。活动准备：故事中动物的图片和头饰，一顶草帽。活动过程：1欣赏理解故事一顶大草帽。教师出示动物的图片并完整讲述.
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第四军医大学幼儿园观摩活动教案专用（首页）班级小三执教孟涵时间9.27人数27教学名称我们的鼻子教学目的1、 了解鼻子的作用，学会保护鼻子的方法。2、 能够掌握正确的擤鼻涕方法。3、 有保护鼻子的意识.
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一、目地要求1.能按照物体的一种属性找出同类或者不同类的物体，并尝试说出物体的特征。2.尝试按物体的一种特性分类。3.体验操作的快乐。准 备教育准备:“彩色鱼”学具准备:“彩色鱼”二、 蒙氏数学求同求.
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1教案一：送货员活动目标1、运用已有的经验巩固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。2、在生活化的情境中体验数数的乐趣。活动准备1、贴有呈封闭状排列的图形的圆形，三角形，正方形卡片;座位上有.
