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小学学案资源 (共14108 份)

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  • 活动目标:1、运用媒体的教学手段,引导幼儿尝试利用袜子的外形特点展开联想并进行创作。2、激发幼儿的创造意识,培养幼儿的想象力,创造力和表现力。3、体验美术活动中创作的乐趣。4、在浸染、欣赏作品中,体验.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标:1.能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态,发展比较、观察能力。2.学会使用符号做观察记录。3.体验沉浮游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得.
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  • 教学内容美术活动蒙德里安的格子画重点难点1.学习画格子画的规律2.知道格子画的特点教学目标1.欣赏蒙德里安的代表画,领略“格子”画的特点及其含义。2.运用格子画的形式,装饰物品。组织形式集体活动教学准.
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  • 活动目标:1.欣赏生活中盘子的美丽花纹及色彩。2.尝试用中心对称的方法装饰圆盘。3.感受中心对称装饰的均衡美,提高创造美的能力。活动准备:各种图案中心对称的盘子欣赏课件一套,一次性盘子若干,红、黄、蓝.
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  • 教学目标:1、通过认识手帕,初步了解手帕的用途。2、能正确使用手帕,逐步养成讲卫生的好习惯。3、体验游戏活动带来的快乐。教学重点: 幼儿如何正确使用手帕教学准备:1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕2、.
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  • 大班美术风筝飞上天活动目标:1、能和同伴分工合作,运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。2、感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。活动重点:图案的对称美活动难点:交叉剪活动准备:.
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  • 大班美术活动:糖人活动背景:歌曲捏面人,把说和唱巧妙的结合起来,孩子们唱起来朗朗上口,很有特色,深得孩子们的喜爱。捏面人、吹糖人和画糖人是我国民间用食糖来造型的艺术样式,它们以小说、戏曲人物、吉祥花果.
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  • 活动目标:1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些基本的自我保护意识。2、了解可能引起咳嗽的多种原因。3、知道咳嗽时不能对着别人,防止病菌感染。活动准备:挂图一张。活动过程:1、初步了解咳嗽对人体的危害。*.
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  • 1. 活动中我感觉比较精彩的一点就是在大树朋友们展示新外衣时,小朋友们都感到非常神奇。这一点做的比较好。2. 在活动中感觉孩子对于树木开始时的了解确实比较少,以后应多开展科学认知活动。3. 我们这个活.
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  • 活动目标:1、让幼儿感知、比较两个同类物体的大小。2、通过游戏,培养幼儿对数学活动的兴趣。3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:大小不同的两个娃.
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  • 一、设计思路:小猴穿鞋是一个充满童趣的故事,故事中小猴那丰富的表情和人物角色的心理变化十分的吸引孩子的兴趣。小猴穿鞋本是中班的阅读活动,为了适应小班孩子的年龄特点,我修改了目标。目的是通过此项语言活.
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  • 设计意图在“五一”假期,我们让幼儿统计自己每天起床、刷牙、洗脸、吃早餐等环节所花的时间。结果孩子们所花费的时间最长为90分钟,最短的为12分钟,大部分幼儿需要60分钟左右。从统计表上可以看出,幼儿的时.
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  • 活动设计意图:纲要中指出:“语言能力是在运用过程中发展的起来,发展幼儿语言的关键的是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”中班的孩子处于语言的爆发期,对于汉字的认识处.
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  • 教学目标:1、通过欣赏各类邮票,初步感知邮票的基本特征和用途,提高观察判断能力。2、激发幼儿对邮票的兴趣,乐意与同伴交流分享经验。3、尝试设计邮票,发展幼儿审美、想像以及动手操作能力,体验创作的乐趣。.
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  • 主题名称:大班音乐活动粗心的小画家年龄阶段:大班幼儿(5-6岁)活动设想:大班音乐粗心的小画家是一节通过演唱歌曲和歌表演,对幼儿进行养成教育的音乐活动,在活动中我采用:看图片听音乐学唱歌曲创编表演的教.
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  • 活动目标:1、观察各种卡,了解它与人们生活的关系。2、学习按照“充值卡”、“打折卡”、“其他卡”等标准进行分类。3、尝试自己设计卡。活动准备:1、制作“有卡真方便”PPT2、提供制作卡的纸与彩笔3、幼.
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  • 目标:1.尝试用自然音进行唱歌,掌握附点音符的唱法。2.感受歌曲诙谐,幽默的特点。准备:图片,磁带,录音,铃鼓,附点节奏图示过程:一、激发幼儿兴趣。小朋友,你们看,今天谁也来和大家一起做游戏了?(出示.
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  • 一、教材和幼儿情况分析:3-6岁儿童学习与发展指南中提出:大班幼儿要严格遵守社会行为规则,爱护公共环境。尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果。本活动讲述了小狮王旅行归来的一些感触,他在旅行中发现.
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  • 活动目标1、在熟悉歌曲节奏的基础上,学会演唱歌曲,感受歌曲活泼、明快的旋律。2、尝试自编舞蹈动作,学会跳圆圈舞,体验创造的喜悦。3、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。4、能大胆表现歌曲的内.
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  • 教学活动目标:1. 学习x x |xx x |节奏型2. 感受乐曲,体会用打击乐为乐器为乐曲伴奏的乐趣活动准备:1. 图谱范例2. 打击乐器(沙锤、铃鼓、摇铃、三角铁等)活动过程:1.复习木瓜恰恰恰,.
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