幼儿/小学教育资源
(共128941
份)
用时:123ms
-
活动目标：1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 说一说说一说 它们是怎么样过冬？它们是怎么样过冬？游戏：送小动物们过冬 幼儿人手一张动物卡片.
-
10101076510878109
-
独木桥独木桥浮浮 桥桥公路桥公路桥铁路桥铁路桥公路铁路两用桥公路铁路两用桥拱拱 桥桥立交桥立交桥斜拉桥斜拉桥铁索桥铁索桥美国金门大桥美国金门大桥江阴长江大桥江阴长江大桥日本明石海峡桥日本明石海峡桥英国.
-
幼儿园保教工作管理幼儿园保教工作管理第二节 幼儿园保教工作的内容第三节 幼儿园保教工作的常规管理第一节 保教工作的含义和地位相关文件：1989年，幼儿园管理条例 1996年，幼儿园工作规程 1991年.
-
小朋友 要知道 礼貌用语不可少礼貌用语对待长辈要用“您”早晨见面说声“早”叔叔！早上好早上好！平时互相问问“好”分别“再见”别忘了再见！老师再见！若要求人帮“请”字先用上叔叔 我书包掉了！请帮帮我！得.
-
活动目标:1.通过观察图片，了解小熊过桥的情感变化，学习有表情地朗读诗歌。2.知道遇到困难要勇敢地面对，并想办法解决。蓝蓝的天一朵白云一片小树林小熊手上拿着扇子危险木桥走上了桥小猴子指着牌子过？不过？.
-
春天的小使者春天的小使者春天来了，小种子们都春天来了，小种子们都迫不及待地探出头来，迫不及待地探出头来，告诉我们春天来了。告诉我们春天来了。西红柿种西红柿种子发芽了子发芽了!小种子大集合小种子大集合花.
-
干净整洁的穿着帅气/漂亮的发型粉嫩的脸蛋香香的小嘴干净的小手咳嗽打喷嚏擦鼻涕擦鼻涕好宝宝不做这些好宝宝不做这些好宝宝爱护环境讲卫生知礼仪宝宝歌讲卫生知礼仪宝宝歌好宝宝，讲卫生，衣整洁，鞋袜净，勤洗头，.
-
兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师知识有限创意无限知识有限创意无限欢迎大家学习欢迎大家学习幼儿园班级管理幼儿园班级管理项目四项目四 幼儿园班级管理的内容幼儿园班级管理的内容 【项目内容项目内容】任务任务.
-
劳劳 累累压压 扁扁联联 系系指指 挥挥吐吐 丝丝陈叔叔陈叔叔免免 费费餐餐 厅厅准准 备备郑婆婆郑婆婆创创 举举价价 格格血血 管管淘淘 气气鞠鞠 躬躬贝贝 壳壳采采 访访牧牧 童童醒醒 酒酒虽虽 .
-
-
（三）入园引导（三）入园引导 教师：教师：1入园前的家访；入园前的家访；2召开家长会；召开家长会；3参观幼儿园；参观幼儿园；4合理安排好幼儿入园之初的活动，使幼合理安排好幼儿入园之初的活动，使幼 儿真.
-
班级管理班级管理 由幼儿园班级中的保教人员通由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、评价等过程协调班过计划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外的人、财、物，以达到高效率级集体内外的人、财、物.
-
1.教师之间问题的管理2.学生行为问题的管理3.教师家长问题的管理班级管理班级管理教师之间问题的管理原则教师之间问题的管理原则1.工作不分彼此，或界限太清，都是错误的做法。工作不分彼此，或界限太清，都.
-
游戏、观察与幼儿的发展游戏、观察与幼儿的发展为什么是游戏？为什么是游戏？学前儿童的主导性活动就是游戏。幼小儿童游戏就是学习，是“认识世界的途径”（高尔基）。“游戏不仅能使学生存在的有关的本能行为付诸实.
-
本章提要本章提要 了解幼儿园班级管理的目标与特点了解幼儿园班级管理的目标与特点 理解环境与幼儿学习与发展的相关理论理解环境与幼儿学习与发展的相关理论 了解环境对幼儿学习的影响了解环境对幼儿学习的影响 .
-
什么是手偶什么是手偶 手偶是一种起源于手偶是一种起源于1717世纪中国世纪中国福建福建泉州泉州或或漳州漳州；主要在福建主要在福建泉州、漳州、泉州、漳州、广东广东潮汕地区与台湾等潮汕地区与台湾等地流传的.
-
幼儿园班级管理是指班级教师通过幼儿园班级管理是指班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节，把组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、空间、时间和幼儿园的人、财、物、空间、时间和信息等资源.
-
娃娃家娃娃家 角色扮演；娃娃布袋偶、毛绒玩具角色扮演；娃娃布袋偶、毛绒玩具 厨房：整体厨房厨房：整体厨房 各类厨具（小班）：各类厨具（小班）：锅、铲、碗、安全刀叉、勺、锅、铲、碗、安全刀叉、勺、案板、.
-
日期日期有无进区有无进区（娃娃家）（娃娃家）扮演角色扮演角色日期日期有无进区有无进区（娃娃家）（娃娃家）扮演角色扮演角色3月1日妈妈3月11日护士3月2日妈妈3月12日3月3日护士3月15日3月4日.
