幼儿/小学教育资源
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活动目标：1、认识蚂蚁的外形特征，探索了解其生活习性和生活环境。2、尝试用多种方式探索蚂蚁，体验发现的快乐。3、萌发热爱生命、热爱自然的美好情感。谜语：谜语：远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡.
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娥皇阴阳蝶 鹤顶粉蝶 枯叶蛺蝶 透翅蝶 爱神闪蝶 阿波罗绢蝶 1234
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说教材说目标及重难点说学法教法说准备说过程说幼儿说教材说幼儿说目标重难点说学法教法说准备说过程石头是丰富的自然资源，以孩子们经常接触的石头作为科学活动的探索对象，能使幼儿产生浓厚的兴趣，求知的欲望。幼.
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活动目标：1、初步了解枯叶蝶、尺蠖、花螳螂等昆虫利用身体颜色和形状隐藏自己的本领。2、感受“保护色”的神奇，对昆虫及其“保护色”产生兴趣，萌发探究动物保护色的愿望。 捉迷藏的昆虫竹节虫枯叶蝶尺蠖蚱蜢这.
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活动目标：1.幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。2.知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。小蝌蚪与青蛙有什么不同？小蝌蚪与青蛙有什么不同？小蝌蚪又是怎样变成青蛙的呢？爸爸妈妈把我们这群卵宝.
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活动目标：1、使幼儿在操作过程中探索、发现轮子是圆形的，会滚动，它由不同的材料制成。2、帮助幼儿了解轮子在社会生活中的运用。3、培养幼儿思考和探索问题的兴趣。
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活动目标：1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性。2、通过实验发现磁铁同性相斥，异性相吸的原理并得到应用。磁铁在生活中的广泛应用：磁铁在生活中的广泛应用：
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看看它是谁？看看它是谁？小燕子小燕子长什么样子？长什么样子？尾巴像剪刀空中的姿态小燕子小燕子住在哪里？住在哪里？小燕子的家了解燕子的特征和生活习性了解燕子的特征和生活习性小燕子小燕子喜欢吃什么？喜欢吃.
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桥桥桥身桥身栏杆栏杆桥墩桥墩常金大桥常金大桥平陵大桥平陵大桥苏通大桥苏通大桥江阴大桥江阴大桥南京长江大桥南京长江大桥上海立交上海立交桥桥哪里不同？哪里不同？
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这是哪？有什么？秋天到了，水果丰收了，我们班的水果超市也开张了，让我们一起来看看都有那些水果吧
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【活动目标】1、探索动物睡觉的秘密。2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。3、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。4、发展幼儿的观察力、想象力。谜语：耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡懒觉，模.
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今天郑老师请了好多的小动物来做客，请小朋友们看看它们都是谁？然后说一说小动物们的本领是什么？小朋友们要上学学本领，动物宝宝也和你们一样要学本领吗？这是谁?你们觉得小象身上的什么地方最好玩?为什么？假如.
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活动目标：1、认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。2、关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法。炭盆煤炉取暖暖手炉电热水袋热水袋暖宝宝油汀取暖器电热毯炕床空调散热器 小朋友，你还知道有.
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可爱的兔子是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小动物的喜爱。这是一个基于PPT的设计。色彩柔和，交互性强，操作简便，实用性强。通过直观.
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活动目标1.产生对动物睡觉方式的探索兴趣。2.了解动物睡觉方式的不同。3.尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。五、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯狗猫丹顶鹤斑马北极熊长颈鹿蚂蚁 马企鹅蛇大象熊猫浣熊海.
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活动目标：1、理解故事内容，感知秋天树叶变化的季节特征。2、学会比较物体的大小、形状等特征与影子进行匹配。3、培养幼儿细致的观察能力。小朋友，你们知道这是什么吗？想一想：树叶的影子在哪里？树叶和它的影.
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活动来源 金色的九月，是收获的季节，一天早晨，班里的孩子们兴奋的告诉我，周末爸爸妈妈带我回老家收玉米了，好多好多玉米，他高兴的合不拢嘴。秋天还有什么也收获了呢？所以，我们抓住秋天收获的契机开展了收获了.
