中学学案资源
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祝福教学设计设计理念：祝福作为一篇小说，以刻画人物祥林嫂为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。本堂课侧重于分析祥林嫂被迫二嫁这一情节，通过小组与同桌间讨论、课堂思考，使学生深刻理解.
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内容备注课题：短新闻两篇教学目标：知识目标：1、了解特写的特点。2、了解文中重点语句的深刻含义。3、整体感知课文内容。能力目标：1、培养速读能力。2、写一篇香港回归的感受。情感目标：培养学生热爱祖国和.
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登高教学设计（一）学情分析大多高一学生对诗的了解较为浅显，并不关注诗歌本身的意象、意境与情感。因此，要引导学生诵读古诗文，教会他们品味诗歌的意象、意境，把握作者的情感，培养他们的诗歌鉴赏能力。（二）教.
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皇帝的新装教学反思皇帝的新装这篇童话，XXX运用夸张的手法，充分发挥奇特的想象，揭露和讽刺了腐朽的封建王朝，深刻鞭挞了反动统治者们的愚蠢虚伪、自欺欺人的丑行，同时告诉人们，应该保持天真烂漫的童心，无私.
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登高教学设计设计理念一直以来，诗歌教学在教学内容上有几个较为严重的问题：一是高中的诗歌教学存在大量重复呈现文本原生价值的现象，很多教师仍以知人论世、诗歌内容和主旨的讲解作为主要内容，一节课下来，学生只.
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用多大的声音教学实录与评析（评课稿）一、创设情境，导入课题。师：同学们，如果你的同学、朋友生活中遇到困难了，你会怎么做呢？生1：帮助。师：谁能把话说完整，你会怎么做？你来试一试。生2:我会帮助他解决困.
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* *环境污染的危害教案* *标题*:环境污染的危害：认知、实践与行动* *弓I言*环境污染是当今社会面临的严重问题之一，它不仅对人类的生存环境造成威胁，还直接影响到人们的健康和生活质量。为了让小学三.
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?烛之武退秦师?教案文学院09级8班李菊200902140811第一局部：说课（主要包括说教材、说教法和说教学过程三局部）一、说教材（周教师好，同学们好，今天我说课的题目是?烛之武退秦师？。首先我们来.
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珍爱青春，远离毒品主题班会教案一、引言：在青春期，我们面临许多诱惑和挑战，其中之一就是毒品的诱惑。为了帮助同学们认识到毒品的危害性，树立正确的价值观和抵制毒品的意识，我们特别组织了这次主题班会，希望能.
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清明上河图思维导图学以致用清明上河图
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涉江采芙蓉文本细读教学涉江采芙蓉一诗中的“涉江”，本是楚辞的篇名，屈原所作的九章之一。本诗是借用这个成辞，一面也多少暗示着诗中主人的流离转徒一一涉江篇所叙的正是屈原流离转徙的情形。采芳草送人，本是古代.
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流体压强与流速的关系的导学过程一、导入新课【师工同学们，请看屏幕上的画面，这是我们当地人人熟悉的一首充满童真童趣的儿歌，现在我们来共同读一遍：大雁大雁一排排，背罢姑娘背我来。儿歌读完了，就在我们对那充.
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?测量小灯泡的电功率?说课稿乾县长留初中左争刚各位评委、教师们：大家好，我说课的题目是?测量小灯泡的电功率？，下面我将从教材、教法、教学过程及教学评价等四大方面来说明我对本节课的教学设计：一、说教材1.
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* *汽车与生活教案* *标题*:汽车与生活：探索、实践与理解* *弓I言*在现代社会，汽车已不仅仅是交通工具，更是人们生活方式的一部分。对于小学三年级的学生来说，汽车是他们日常生活中常见的元素，但他.
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沁园春长沙假期读背资料（文言词句释义、作文素材提炼与运用、文学常识梳理、名句默写精选）一、文言词句释义沁园春长沙独立（独自站立）寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染（山上一层层的树林经霜打变.
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水调歌头（明月几时有）教学设计*中学*教学目标：1、了解写作的背景，体会词的意境。2 .借诵读感受词所描绘的景致和所抒发的感情。3 .借助想象和联想了解词意，体会其中蕴涵的思想感情。教学重点：1. 通.
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17. 2欧姆定律教学目标一、知识与技能：1、理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式。2、能利用欧姆定律进展简单的计算。二、过程与方法：1 .通过欧姆定律，培养学生的分析和概括能力.2 .通过利用欧姆定律的.
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梦游天姥吟留别的多元主题高中语文必修上第三单元的人文主题是“生命的诗意”，这一单元的单元学习任务是“体味古人丰富的情感、深邃的思想、多样的人生，加深对社会的思考，增强对人生的感悟”，要完成这个单元学习.
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人教版第十册语文?桥?第二课时教学设计一、设计理念阅读教学是高年级教学的重点。而在阅读教学中，让学生在学习课文中，以教材为载体，学会一定的阅读方法，从而培养学生的阅读能力是教师教学中训练的重点。本教学.
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林婆击趾费府散号世计【设计理念】现代教育理念要求教学应当以学生为主体，教师为主导。在教学中，教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性，用合作探究与交流的方式引导学生，让学生在疏通文本的基础上，联系自身.
