中学学案资源
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学习目5.3探究电流四周的磁场知识脉络1.学会通过试验探究通电直导线和通电线圈的磁场.（重点）2.驾驭用安培定则推断直线电流、通电线圈四周的磁场.（重点）3.了解磁现象的电本质，知道安培分子电流假说.
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4.2测量电源的电动势和内阻学习目标1.驾驭测量电源电动势和内阻的试验原理、试验电路和试验方法.2.学会用图像法处理试验数据，探究误差产生的缘由和减小误差的方法.学问探究一、试验原理和方法1 .公式法.
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5.4探究安培力学习目标1 .知道什么是安培 力.（重点）2 .知道左手定则的内 容，学会用左手定则 推断安培力的方 向.（重点）3 .驾驭用安培力公式 F=BIL解答有关问 题，通过安培力公式 的应.
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电路中的能量转化电源的功率4.4电路中的能量转化与守恒学习目标1 .理解电功与电热的区分与联系，驾驭焦耳定律.（重点）2 .理解电功与电功率，驾驭电源的总功率，输出功率及电源的效率.（重点、难点）3 .
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3.3探究电阻定律学习目标1 .学会探究导体电阻与材 料、长度及横截面积的定量 关系，理解科学的探究方 法.2 .知道电阻定律及其表达 式，理解导体电阻率的概 念.(重点)3 .驾驭电阻的串、并联的 .
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3.4多用电表电路分析与设计知识脉络学习目标L驾驭多用电表中测量 电压电路的设计原理， 知道多用电表测电压 电路的组成.(重点) 2.驾驭多用电表中测 量电流电路的设计原 理，知道多用电表测电 流电路.
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信息设计课件一、课程简介信息设计是一门跨学科的综合性课程，旨在培养学生掌握信息设计的基本原理、方法和技能，提高学生的信息素养和信息处理能力。本课程将系统介绍信息设计的基本概念、发展历程、设计原则、表现.
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1.2探究电荷相互作用规律学习目标知识脉络1 .知道点电荷的概念，驾驭实际带电体看作点电荷的条件.（难点）2.理解库仑定律的内容及公式,I演示实验T响电荷间相互作用的因素I驾驭库仑定律的适用条件和留T.
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24电容器电容知识脉络学习目标1.知道电容器的概念，相识常见的电容器，学会通过试验感知电容器的充、放电现象.2 .理解电容器的电容概念及其定义,并能用来进行有关的计算.(重点)3 .驾驭平行板电容器动.
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3.1学习运用多用电表学习目标I.知道多用电表的构造及其运用方法，培育学生探究、发觉、勇于创新的精神.（重点）2 .驾驭用多用电表测量小灯泡的电压、电流和电阻的方法.（重点）3 .学会用多用电表测量二.
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学案2探讨电流、电压和电阻目标定位1.驾驭电流的定义及定义式，能应用电流的表达式进行有关计算.2.理解电路中的电压与电势着陆的关系，驾驭电路中电势改变的规律3知道电阻的形成缘由，理解金属电阻与温度的关.
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2.5探究电子束在示波管中的运动学习目标1 . 了解示波器的构造.2 .学会探究电子束在偏转电 极中的偏转，并视察带电油 滴在匀强电场中的偏转.3 .驾驭示波管中电子束加速 和偏转的运动规律，会运用 .
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1.3静电与生活知识脉络静电与生活雷电与避雷静电的应用静电的危害与控制学习目标1.了解静电现象及其在生活、生产中的应用.（重点）2.了解尖端放电现象，知道避雷针的原理.（难点）3.知道静电与现代科技及.
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2023-2024学年度第二学期统编版九年级道德与法治下册教学工作计划一、指导思想这本教材以社会主义核心价值观为指导思想，注重践行社会主义核心价值观，贴近实际，渗透优秀传统文化，准确把握时代脉搏，深入.
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2*六国论一等奖创新教案六国论教案教学目标1. 了解作者借史抒怀、借古讽今的用意，领会作者关心国家命运,反对屈辱求和、主张抗击强暴的思想。2 .结合单元知识短文，学习有关文言文中特殊句式的翻译知识。3.
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1故都的秋一等奖创新教案故都的秋教案一导课：一年四季中，春天是妩媚的，她常给人以艳丽动人的美，所以，纵然是客居他乡、彻夜难眠，在临安春雨初霁中，陆游还会给我们留下“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的名.
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2我是什么一等奖创新教案（2课时）2我是什么教学目标1.认识“晒、极、傍、越、滴”5个生字，能正确、规范地写出“极、傍、海、洋、作、坏、给“7个生字。会写生字组成的词语。2 .能借助图片，正确、流利地.
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2宇宙的边疆（三）-一等奖创新教案宇宙的边疆第三课时教学设计【学习目标】运用所学解说词的相关知识，进行解说词写作，进一步明确解说词在表达方式、语言风格上的特点。【学习情境】一年一度的学校科技节来临，为.
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1观潮一等奖创新教学设计（2课时）观潮【教材分析】本篇课文是人教部编版四年级上册第一单元第一篇课文，通过作者的耳闻目睹，由远及近地向读者介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，潮来前、潮来时和潮去后的奇.
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1天地人一等奖创新教学设计天地人教学设计【教材内容分析】一、单元教学内容及重点分析天地人是统编小学语文教科书一年级语文上册第一单元的第一篇教学内容本单元编排了天地人金木水火土对韵歌口耳目日月水火5篇识.
