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中学学案资源 (共17135 份)

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  • 空气教案11课题1空气教学目标:1:认识空气的主要组成。2:了解空气的主要成分及体积分数。空气是一种珍贵的自然资源,要防止空气污染。3:认识什么是混合物、纯洁物。4:了解什么是物理性质。重点:空气的成.
    上传时间:2024-03-24
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  • 空气教案10教学目标知识与技能1 .说出空气的主要成分和组成。2 .通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。3 .初步学会鉴别纯洁物、混合物。4 .知道物理性质的概念,说出氧.
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  • 空气-教案设计教学目标知识目标:通过实验,使学生了解的组成;并对的污染和防治有所认识。能力目标:初步培养学生观察实验,分析问题的思维能力;查阅搜集资料的技能;表达与交流能力。情感目标:培养学生的环保意.
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  • 空气学案二一、空气的组成:1、得出了空气的成分,即约占空气体积的1/5,约占空气体积的4/5,且N2o2、测定空气中氧气的含量(1)原理:(文字表达式)(2)现象:(3)结论:02N23、实验失败的原.
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  • 空气导学案【学习目标】1 .通过测定空气组成成分的实验了解空气的组成。2 .了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。3 .初步认识混合物、纯洁物的概念,能够区分生活中的混合物和纯洁物。4 .初步.
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  • 科普课题经费管理科普课题经费的管理需要遵循一定的规范和原则,以确保经费的合理、合规使用,提高科普项目的执行效率和效果。以下是一些关于科普课题经费管理的建议:1 .预算管理:在科普项目开始之前,需要对经.
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  • 看变异的力量科学家发现,受切尔诺贝利灾难影响的变异狼进化出一种新的超能力终极科学说2024-02-11一组研究人员发现,在切尔诺贝利撤离区(CEZ)的动物具有遗传改变的免疫系统,对癌症表现出抵抗力。人.
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  • 相交线与平行线单元教学设计学科数学年级七年级设计者教材版本人教版册、章下册第五章课标要求内容要求:1 .理解对顶角概念,探索并掌握对顶角相等的性质。2 .理解垂线、垂线段等概念,能用三角板或量角器过一.
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  • 8.2.3直线方程的几种形式(二)【教学目标】1 .掌握直线的一般式,理解二元一次方程与直线的对应关系.2 .了解直线的方向向量和法向量的概念,了解直线的方向向量、法向量及斜率之间的关系.3 .培养学.
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  • 由劝学的论证结构想到的一、文章的论证结构中心论点:学不可以已。分论点:1、学习的意义:改变,提高。2、学习的作用:弥补不足。3学习的态度:积累,坚持(青出于蓝、冰寒于水I局则知糅以为轮明而行无木受绳则.
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  • 用电检查员考试:电工基础知识四1、填空题数控电火花线切割机床能加工各种高硬度、高强度、高韧度和高熔点的()。正确答案:导电材料2、单选直升机水平等速飞行的拉力变化().A,旋翼拉力与重力、阻力及力矩平.
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  • 生活三y在初中道德与蜻课堂中的应用研究生活案例可以帮助学生更加深入地了解道德和法治的内涵和意义。通过案例分析,学生能够更加深入地了解道德和法治背后的理念和原则,以及它们在实际生活中的应用。这种深入的理.
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  • 用电检查员考试:电工基础知识找答案1、填空题穿丝孔是电极丝相对工件运动的起点,同时也是程序执行的起点,一般选在工件上的基准点处,穿丝孔常用直径一般为()mmO正确答案:3102、多选将交流电转变为直流.
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  • 用电检查员考试:用电检查员()四1、单选居民用户以外的其他用户私自移表,应承担O违约使用电费。A.正常理电量3倍;B.5000元;C.设备年量30元/千瓦时;D.1000元。正确答案:B2、问答题(江.
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  • 用电检查员考试:电工基础知识考试资料四1、问答题计算题:有50uF的电容器上,加频率为50HZ的交流电压220V,求其无功功率Q?正确答案:XC=I/(2fC.=l/(23.14505010-6)=6.
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  • 班主任期末评语大全(收藏备用)班主任期末评语大全,收藏备用!1.你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极.
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  • 8.2.5点到直线的距离【教学目标】1 .掌握点到直线距离公式,会运用公式解决有关点到宜线距离的简单问题,会求两条平行线之间的距离.2 .培养学生数形结合的能力,综合应用知识解决问题的能力,类比思维能.
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  • 2015年中考倒计时科学每天一练3物态变化和内能参考答案一、选择题12345678910ACCDAABCCD二、简答题11、汽化吸热12、白汽乙靠近壶嘴的地方温度高,水蒸气难以液化13、小于大于14、.
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  • 5.3.1正弦函数的图象和性质【教学目标】1 .理解并掌握正弦函数的图象和性质,会用“xxx”画出正弦函数的简图;2 .XX教学,使学生进一步掌握数形结合研究函数的方法.【教学重点】正弦函数的图象和性.
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  • 小学比例及倍数问题最佳解法小学比例和倍数问题中有些题比较复杂。而有些还不必要地分成为什么和倍,差倍及和比差比等。让问题解答变得繁琐。倍数和比例的本质是份数。甲是乙的3倍,表示甲是3份,乙是1份;而甲与.
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