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6. 3.2xx数列的前nXX【教学目标】1 .理解并掌握等比数列前项和公式，并会应用公式解决简单的问题.2 .逐步熟练等比数列通项公式与前项和公式的综合应用，培养学生的运算能力.3 .通过公式的探索.
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第六单元碳和碳的氧化物考点导航课题1金刚石、石墨和C6O碳和碳的氧化物考点1单质碳的物理性质考点2单质碳的化学性质考点3氧化反应和还原反应考点色题2二氧化碳制取的研究3考点4二氧化碳的制法考电，实验室.
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第六章我们生活的大洲亚洲跟踪检测一、选择题卜.图示意亚洲地理位置，读图完成下面小题。306三90三2三i5三1801 .下列有关亚洲的说法，正确的是（）A.全部位于东半球C.东西地跨北寒带、北温带和热.
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统编教材道德与法治三年级下册第一单元4.同学相伴第二课时教学方案设计【教材目标】1 .“浸入”情景探究等，知道集体生活不能让任何一个人落下。2 .案例剖析讨论，学会换位思考，感受他人的需求和心情。3 .
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第六单元碳和碳的氧化物考点导航课题1金刚石.石墨和C60碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究考点Ol单质碳的物理性质楚1单质碳的物理性质考点2单质碳的化学性质考点3氧化反应和还原反应考点4二氧化碳的.
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第十四章章末复习小结(3)综合运用导学案学习目标：1 .熟记整式的乘除法法则，正确运用乘法公式.2 .会将多项式进行因式分解，能说出整式乘法与因式分解的联系与区别.3 .从独立思考、合作练习的过程中，.
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第八单元金属和金属材料题型导需考点一金属材料【题型1】金属材料的判断【题型2】选择金属材料的依据【题型3】金属的物理共性和用途【题型4】合金及其优点【题型5】几种常见合金【题型6】关于合金的说法【题型.
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七下第二章1-3节经典题型巩固训练,、选择题1 .吃完糖后马上开始吃橘子，你可能会觉得只有酸味没有甜味，下列解释比较合理的是（）A.吃了糖后各种味觉的灵敏度降低了B.吃了糖后甜味的灵敏度降低了C.橘子.
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统编教材道德与法治三年级下册第一单元4.同学相伴【教材分析】同学相伴是统编教材道德与法治小学三年级下册第一单元“我和我的同伴”中的第四课。（一）与本套教材的联系承上启下构建同伴交往话题同伴交往是本套教.
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统编道德与法治三下第二单元5.我的家在这里【教材分析】我的家在这里是统编教材道德与法治三下第二单元的第五课,本单元围绕社区与家乡”这一学习主题首先从教师出示的一组小区自然风光，建筑物社区公共健身器材等.
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统编道德与法治三下第二单元5.我的家在这里第二课时教学方案设计【教学目标】1 .通过观察，小组讨论交流,善于发现居住地有待改进的地方。2 .通过讨论交流,提出解决问题的方法，提高为居住地尽责任的服务意.
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统编人教版道德与法治小学三年级下册第三单元9生活离不开规则【教材分析】生活离不开规则是统编人教版道德与法治小学三年级下册第三单元的我们的公共生活的第二课。在研读教材的过程中发现，关于规则教育在各年级都.
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三年级下册第一单元2不一样的你我他【教材分析】不一样的你我他是统编人教版道德与法治三年级下册第一单元“同学相伴”中的第二课。本单元重在指导学生的人际交往，与此相关的主题在低中高年级共安排了14课，低年.
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第07讲函数的奇偶性与周期性1.函数的奇偶性XXXXX图象特点XXX如果函数/(X)的定义域内任意一个XXX/(-X)=/(X),那么函数/(X)是偶函数XX)对称XXX如果函数/。)的定义域内任意一.
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第3章物质构成的奥秘6a4水.坛:祠考点导航考点1构成物质的微粒第1节构成物质的基本微粒JI考点2微粒的性质物质构鼠的奥秘考点3原子的结构考点4离子考点5元素与元素符号第2节组成物质的化学元素考点6物.
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第6课沙漠中的植物（教学教案）核心素养能发现图片中植物的形态特征，认识一些沙漠中的植物。将观察、操作的结果与模拟实验的现象建立联系，发现仙人掌和芦荟通过减少水分蒸发和储水来适应沙漠环境的形态、结构特征.
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教学内容教科书P70例3,完成教科书P71“练习十三”中第4、5题。教学目标1 .进一步理解“抽屉原理”，运用抽屉原理”进行逆向思考，掌握“抽屉原理”的反向求法。2 .经历运用“抽屉原理”解决问题的过.
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第一单元时、分、秒小练习班级姓名一、填一填。1、时针从4走到6,走了（）时；分针从4走到6,走了（）分；秒针从4走到6,走了（）秒。2、当钟面上3根针都重合时是（）时。（）时，分针和时针成直角。3、在.
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空气教案12教学目标1 .了解空气的主要成分，氧气、氮气、稀有气体的主要的物理性质和用途，初步认识混合物和纯洁物的概念。2 .知道空气是一种珍贵的资源，初步了解空气污染的危害，养成关注环境、热爱大自然.
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空气一学案学习目标：1 .通过测定空气里氧气含量实验，练习实验操作、观察和分析推理能力；2 .记住空气中的各种组成成分及其含量；3.通过对空气、氧气等几种常见物质的比拟，理解纯洁物、混合物的概念，并能.
