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第三单元多样文明多彩生活第六课探访古代文明【基础知识梳理及常考题型练习】基础知识梳理一、早期文明发祥地1 .早期文明都位于大河流域。2 .中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河流域、长江流域和辽河流.
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XXXXXX机械识图导学案编制人：XXX审核人：XX编写日期：2019.03.26编号：09班级:课题：向视图学生姓名：组别:评价:【学习目标】1.理解向视图的应用场合。2 .会画向视图。3 .会判断.
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(人教2019)必修第二册Unit1SectionIListeningandSpeaking&Talking学校:姓名：班级：考号：一、翻译汉译英123456789儿遗产（指国家或社会.
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有关迁移的成语1 .移易迁变：这个成语指的是迁移变化的意思。它的出处来自明代张居正在答中溪李尊师论禅中的一句话：意生分段之身，刹那移易迁变，人乌得而知之。2 .日中必移，月满必亏：这是一个比喻性质的成.
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龙马精神春联1 .上联：龙马精神展宏图下联：春风浩荡满神州横批：万事如意2 .上联：龙马精神传四海下联：春风和气满人间横批：吉祥如意3 .上联：龙马奔腾迎新岁下联：春风浩荡送旧年横批：岁岁平安4 .上.
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批注al:反思：视颇很好，但课堂开始播放有点起 的太爵，可以放到后面批注a2:课堂上没有对背景做过多的介绍，以文章本 身为主，让学生感悟.批注la3:这个问踱较难回答，教师可以直接点出5.黄河颂教学设.
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河流教学设计第1课时教学目标【知识与能力目标】认识我国主要河流。【过程与方法目标】概括内流区和外流区自然环境的特点，掌握内流河和外流河的分布。【情感态度与价值观目标】了解河流的水文特征和影响因素。教学.
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河流教学设计（第2课时）一、教学目标1. 了解长江水系的概况，知道长江是我国第一大河，世界第三大河。2. 了解长江开发利用的现状及潜力。二、教学重点及难点重点长江的开发利用及治理保护。难点分析长江的水.
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一课时一、给加点字选择正确的读音。树杈（）ch 杈草（待在一起（）期待（）二、选择合适的词语填空。头晕目眩垂头丧气聚精会神没完没了1.他（）地从牛棚里走了出来。2 .他们一看见猫便住了嘴，装着（）地在.
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“奇葩”车队的变形之旅第一阶段：单人单车单人单车游戏实录:在幼儿园户外活动中，骑行区的游戏非常受孩子的欢迎。孩子们用了最快的速度投入到了游戏中，观察发现大多数幼儿都是你骑我追、从加油站至跑道再到小山坡.
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食品安全主题班会教案教学内容：中小学生食品安全与卫生教育教学目的：1、让学生了解食品卫生安全知识，了解街边小吃的危害，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。2、让学生养成良好的卫生饮食习惯，杜绝学生购买.
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预防性侵害安全教育主题班会一、教学分析青春期是人生发展的一个重要阶段,而性教育是一种终生教育。青春期是性教育一个关键时期利于帮助他们认识男女之间的区别，减少他们成长当中的烦恼，明白保护身体和预防性侵害.
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音乐坊活动记录活动日期2023年Il月14日活动内容XX好声音选拔记录人XXX观察指标感受欣赏、学习品质观察要素感受、专注游戏现场分享本次游戏日一共观察了1名大班幼儿，针对游戏中活动中幼儿能否感知声音.
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课题正视挫折勇敢面对设i-上者学校课型新授课教学目标1、认知目标：懂得挫折在人生道路上是不可避免的，能够正确认识挫折。2、情感目标：学会以积极正确的态度面对挫折。面对挫折困难，能够分析挫折，从挫折中成.
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非谓语形式的例子和例句非谓语形式是英语语法中的一种表达方式，它包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）三种形式。下面是一些非谓语形式的例子和例句：1 .不定式例子：tolearnEnglish例.
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七年级下册第四单元第二课青春的“逆反”,你有吗？教学设计一、设计理念逆反心理是青少年进入青春期后多见的一个特点，在一定程度上，若是他们的逆反心理过重，那就难免会对他们本身和社会造成危害。因此，本堂课重.
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非物质文化遗产作文非物质文化遗产作文11篇非物质文化遗产作文1现在的许多非物质文化遗产慢慢地失传，大部分人都认为它们太土了，没有时尚感，实际上它们是中华文明上乃至世界文化的结晶。这些文化为什么会流失？.
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“阅读讲评课：用小说要素解读小说”教学设计教学目标教学目标：1 .通过阅读练习讲评，熟练掌握用小说要素分析小说的方法。2 .通过情节、环境及人物形象的分析，明确小说主题。教学重点：通过阅读练习的讲评，.
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挠摩(ydng yang ) T (ling n陈醋(CilJ chu) 秘密(mi b部编版小学三年级下册第五单元基础知识梳理复习重点一、容易读错的音流酒(shngtang)Ing)香肠(CGngc.
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部编版六年级下册第1课北京的春节说课稿一、说教材北京的春节是部编教材语文六年级下册第一组课文的第一课,这是一篇叙事散文。本单元的人文主题是“时间的驿站，民俗的舞台”。北京的春节这篇课文是本单元的第一篇.
