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一、教材分析本单元的话题是谈论职业。困绕话题用Qhatdoesyourfather/motherdo?三heredoeshe/shework?Ilowdoeshe/shegotowork?来询问和描述.
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浙教版信息技术小学三年级下册编辑视频素材教学设计一、教学目标1 .知识与技能：-学生能够了解视频编辑的基本概念，如剪辑、合成等。-学生能够掌握使用视频编辑软件的基本操作，如导入视频素材、杳看视频属性、.
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Unit5Doyouhaveasoccerball?第一课时Teachingaims:学会用have对物品进行提问与问答.1.anguagegoal:tennisracket,bat.soccerha.
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Unit5Whafsyourhobby?说课稿一、学情分析本节课的内容为爱好和爱好，这个话题对学生来说，他们有话可说，可以引出比较多的话题和探讨，这样一来课堂就会比较活跣，也能围绕这个话题绽开肯定的活.
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Unit5Dinner,sready课堂点评本课是小学四年级英语下册Unit5Dinnersready.PartA第一课时的内容。本节课内容贴近学生生活，因此他们特别感爱好,特殊是对沙拉的制作过程很新.
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Unit31.ookinggood,feelinggoodSectionAWelcometotheunit&Reading第Tia：.用所给单词的正确形式填空1. Aprivateproblemals.
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Unit3Isthisyourpencil?单元学习目标学习目标；学问目标：J1J:名词:学习用品PCnpcndpencilboxbooknotebookdictionarylibrarycardID.
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单元纲要Unit3Howdoyougettoschool?-单元分析本单元的教学围绕“谈论如何去上学”这个话题绽开教学。SectionA是使学生能够说出各种交通工具，正确运用表达交通方式的表达娴熟谈论.
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Unit3Thisismysister.(其次课时)说课稿马桥中学张静一、教材分析()教材背兔分析本单元围绕介绍家庭成m开展听说读写教学活动，中心话题是介绍家人和亲属，学生的学习活动是在真实的生活场景.
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Unit31.ookinggood,feelinggoodSectionCTask&Project建议用时满分实际用时得分错题档案45分钟60分I.英译汉，:共10小：每小时1分，满分10分）1. b.
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Unit3VVhatareyoudoingforvacation?Wordsandexpressionsplann.&v.支配：规划awayadv.向远处：S开：向另一个方向sendv,发送；寄PoM.
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VocabularyBreaktliroiigliA组前缀fom.-transform使变更形态/外观/性质B组后缀physicsn.physician11.内科医生；医师origin.origina.
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浙教版信息技术小学三年级下册处理图像素材评课稿本节课是浙教版信息技术小学三年级下册的重要教学内容，主要围绕“处理图像素材”展开，旨在帮助学生了解图像素材的基本概念，掌握常见的图像处理技术，以及学会使用.
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I.完成句子1.Everyeveningafterdinner,ifnotHred（假如不JRfromwork,IwillSperndometimevalkingmdog来H2.WhCnc、ClVNo.
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Unit4cst一、单事选算1. MyhistoryteachersaidthatIdobetter.A.CanB.couldC.WaSD.wascan2. Tomsjacketisblack.isb.
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Unit4第1课时教学设计【内容来源】辽宁师范高校出版社(三起点)三年级下册Unit4主flWhatdoyousee?【课时】第1课时：I.1.istenandsay3.Gametime一、教学目标与.
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Unit4Ihaveapenpal教学反思本节课是PEP小学英语六年级上册第四单元IhaveapenpalA.1.et,sIearn。上课对象是已经学过三年英语的六年级学生。这节课的教学目标是能够让学.
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Unit3Couldyoupleasecleanyourroom短语翻译1 .洗衣服2.洗碗2 .扫地4.倒垃圾5 .铺床6.叠衣服7 .打扫客厅句型：礼貌地恳求别人做某事Could/canyoupl.
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一.短i普归纳Usedto过去经常beafraidof胆怯fromtimetotime时咕suchagreatidea如此好的办法lakeup起先从步mred变红dealwith应付，应付WOrfya.
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Unit4第2课时教学设计【内容来源】辽宁师范高校出版社(三起点)三年级下册Unit4主flWhatdoyousee?【课时】第2课时：2.1.isten,readandwrite6.Readands.
