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九上7.1促进民族团结教学设计科目道德与法治年级九年级上册题目促进民族团结课时安排1课时教材分析本兴需助，一荣俱9成为不T展，制大关系。Z民生、1区题包含“民族大家庭”和“家和万事兴两目。第一目“家和.
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九上7.1促进民族团结教学设计科目道德与法治年级九年级上册题目促进民族团结课时安排1课时教材分析本兴需助，一荣俱9成为不T展，制大关系。Z民生、1区题包含“民族大家庭”和“家和万事兴两目。第一目“家和.
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九上道德与法治4.1夯实法治基础同步习题一、基础训练知识检潴(共13小题)1 .党的二十大报告指出：“弘扬社会主义法治篇神，传承中华优秀传统法律文化”,下列中国法治文化名言中体现良法与善治要求的是().
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九上道德与法治4.1夯实法治基础同步习题一、基础训练知识检潴(共13小题)1 .党的二十大报告指出：“弘扬社会主义法治篇神，传承中华优秀传统法律文化”,下列中国法治文化名言中体现良法与善治要求的是().
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九上3.1生活在新型民主国家教学设计科目道德与法治年级九年级上册题目生活在新型民主国家课时安排2课时教材分析本课时设两目。第一目是“民主的足音“，理解人民民主是千百年来中国人民的价值追求和必然选择。正.
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九上3.1生活在新型民主国家教学设计科目道德与法治年级九年级上册题目生活在新型民主国家课时安排2课时教材分析本课时设两目。第一目是“民主的足音“，理解人民民主是千百年来中国人民的价值追求和必然选择。正.
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九上3.2参与民主生活教学设计科目道德与法治年级九年级上册题目参与民主课时生活安排1.5课时飒分析本和主意识时要懂彳是每一式，学专活的能，区卜.设内。本相导增强R、公民G依法?J与素2g目，分别E主要.
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部编版三年级上第三单元大单元教学设计中军文在会席承大单元主题备课教师备课时间鞋接课标识字与写字：认识41个生字,读准7个多青字，会写35个字,会写30个询语。维埃培养学生主动识字的习惯.写字姿势正确，.
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部编八年级上册与朱元思书教学设计教学目标：1、以诵读为抓手，积累文言实词虚词，整体把握文意。2、以研读为重点，把握景物突出的特点。3、以联读为起点，体会景物背后的审美情趣和人文哲思。教学重点：1、以诵.
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部编八上人民解放军百万大军横渡长江教学设计教学目标：1 .回顾新闻文体知识，掌握消息这一新闻题材的基础知识，了解其写法特点：2 .对比两则新闻，品读语句，体会消息语言简洁、准确的特点；3 .联系渡江战.
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部编八上人民解放军百万大军横渡长江教学设计教学目标：1 .回顾新闻文体知识，掌握消息这一新闻题材的基础知识，了解其写法特点：2 .对比两则新闻，品读语句，体会消息语言简洁、准确的特点；3 .联系渡江战.
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部编八年级上册与朱元思书教学设计教学目标：1、以诵读为抓手，积累文言实词虚词，整体把握文意。2、以研读为重点，把握景物突出的特点。3、以联读为起点，体会景物背后的审美情趣和人文哲思。教学重点：1、以诵.
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道德与法治5年比赛等奖说课稿说课道德与法治5年比赛一等奖说课稿尊敬的各位评委、老师们,大家好!在今天的决赛中，能够代表东莞市参加省里的决赛我很高兴也非常激动。这是继我们学校获得东莞市第八届文明班集体后.
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课题6.2师生交往单元第三单元学科道馅与法治年级七年级教学目标1 .认同教师职业，懂得尊敬师长；2 .传承尊师重教的中华民族传统美德，建立民主、平等、合作的新型师生关系3 .树立正确对待老师表扬与批评.
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直线的参数方程8两点，求（-1.2）到八，8两点的一.源题引入问题1.已知直线!.x+y-=O与抛物线）,=X2交于A，距离之积.二.直线的参数方程（直线的参数的发现与确定）探究1.三.套敷的几何意义.
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足球社团活动课教案周次课的内容第一周前脚掌拖拉球第二周前脚掌拖拉球第三周前脚掌拖拉球第四周前脚掌拖拉球第五周前脚掌拖拉球第六周外脚背运球第七周外脚背运球第八周外脚背运球第九周外脚背运球第十周外脚背运球.
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身边的科技作文我们身边的高科技篇一随着科学技术的发展，我们的身边都出现了许多高科技，大到飞机，轮船小到电视，手机都是科技给我们带来的产物。今天我就说说我身边那些高科技吧！这件东西还是我上次过生日爸爸送.
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*元单元课时2课时主JR运球总课时2第1课时W*分析本节课是在学生有了较好的跑动，平衡，以及运琼、传接球的基础上进行的学习，既是对已有运球技术动作的强化又是对本册射门、配合攻防技术、小比赛等内容学习的.
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周次课的内容第一周前脚掌拖拉球第二周前脚掌拖拉球第三周前脚掌拖拉球第四周前脚掌拖拉球第五周前脚掌拖拉球第六周外脚背运球第七周外脚背运球第八周外脚背运球第九周外脚背运球第十周外脚背运球第十一周脚弓传球第.
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机械基础课堂教学德育渗透案例-要:文以讲授轮的啮仲京理为例，从他介浅透的知炽点、涂透的】烟内容、瘫透的方法以及海透的反思等,多方面详细描述如何W机械基础课堂教学过程中对学生进行德育教白和引领.关键词：.
