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XX省中小学tw-HEA1.THY1.IfESH1.E佳“减”作业，“悦”做越活7AUnit6Foodand1.ifesty1.e（牛津译林版）单元作业设计参赛人员：XXX学科：初中英语学校：XXX中.
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6.坐会给你的小说打补丁八点开始，讲的时候希望兄弟们不要发表情、图片，有向四先记下来.等讲完再问，我会留时间给大家提问的.今天的培训内容；M学会给你的小说打补丁3什么是给小说打补丁,褥要打补丁,肯定就.
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人教版必修二6.2.1向量的加法运算一.教学内容分析1.地位与作用本节课选自人教A版必修第二册第六章“平面向fit”第二节“平面向量的线性运算”第一课时.向麻既有代数造义又有几何意义,作为沟通代数几何.
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人教版必修二6.2.1向量的加法运算一.教学内容分析1.地位与作用本节课选自人教A版必修第二册第六章“平面向fit”第二节“平面向量的线性运算”第一课时.向麻既有代数造义又有几何意义,作为沟通代数几何.
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6.把撼小说夏新技巧怎么去更新，其实有大学问。不同的情况,不同的时期，更新上的策略是完全不同的，不过，大致说来,更新技巧和起点两条规则有关：一是超过两千字的章节才会在首页显示,二是距离上次更新不足六小.
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课程主题：5AU1-U4期中复习+阅读理解学习目标1.掌握第U1.-U4单元的短语;2 .掌握第UU4单元的易错知识点：3 .掌握阅读理解的方法和技巧，并学以致用。教学内容【课前检测】单则邦()i.W.
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分考答案，2.A6. D7. C8. D9. B10. BI1.(0.212. -1：013. -614. (1.y),0,215. 翻)16. (I)在锐角AABe中.由正弦定理一=一得，二一=_,.
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科学七下4.2地球的自转填空专项一、填空Je1.地球绕的旋转运动叫做地球自转.产生的现余有日月星辰、等.2 .地球的自转：地球绕的旋转运动.自转方向是自向.从北极上空俯视.地球沿方向旋转：从南极上空侬.
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1、是的，我很壬要.我们每一个人都应该有勇气这样说.我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不至要。亚要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺.（毕淑敏，我很重要）2、我送你.
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科学七下4.2地球的自转填空专项一、填空Je1.地球绕的旋转运动叫做地球自转.产生的现余有日月星辰、等.2 .地球的自转：地球绕的旋转运动.自转方向是自向.从北极上空俯视.地球沿方向旋转：从南极上空侬.
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浙教版七下科学4.2地球的自转教学设计课题4.2地球的自转单元I四I学科科学年级七下教材分析本节内容选自渐教版七下科学第四章第2节，主要内容：地球自转规律和拄夜交替、晨杵城的区分此前学生有了一定的基础.
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3.7压强（第1课时）（导学案）【学习目标】1 .知道J卡力和重力的区别：2 .了解压强的概念及压力作用效果的影响因素：3 .能用压强的公式进行简单的计舞；4 .知道增大或小压强的方法.【学习工点】压.
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科学七下4.2地球的自转填空专项一、填空Je1.地球绕的旋转运动叫做地球自转.产生的现余有日月星辰、等.2 .地球的自转：地球绕的旋转运动.自转方向是自向.从北极上空俯视.地球沿方向旋转：从南极上空侬.
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地形和地形图教学方案一、教学目标1 .知识与技能：学生能够识别并描述不同地形的特征。学生能够理解地形图的基本要素，包括等高线、比例尺和图例。2 .过程与方法：学生通过观察和分析地形图，学会如何从中获取.
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.C.3、下图分别是四位同学画的萤力G与压力F的示意图，其中正确的是（5.用20N的水平力把质量为Ikg的木块紧压在竖直的墙壁上，这时木块对墙壁的压力是（C.20ND.ON.IONB.30N6、关于压.
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3.7压强（第1课时）（教学设计）年级七年级授课时间课题3.7压强（第1课时）教学目标科学观念I知道压力和术力的区别：J解压强的概含及压力作用效果的影响因素：能用压强的公式进行简班的计算：知道增大或减.
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3.6摩擦力（导学案）【学习目标】ir解摩擦力产生的条件：学会摩擦力方向的判断方法：2 .知道好摩擦力和滑动摩擦力：3 .了解摩撩力大小的影响因素：【学习重点】摩擦力产生的条件：摩擦力的方向：受力分析.
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3.7压强学习目标1 .能举例说明出力的特点和方向，2 .了解乐力的作周效果跟压力的大小和受力面枳的大小有关.3 .理解压强的微含、公式、单位。能从公式出发汨出增大和减小压强的方法,能分析增大和M小压.
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3.7压强（第1课时）（导学案）【学习目标】1 .知道J卡力和重力的区别：2 .了解压强的概念及压力作用效果的影响因素：3 .能用压强的公式进行简单的计售：4 .知道增大或小压强的方法.【学习工点】压.
