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遵守游戏小规则一、案例背景幼儿园大班幼儿正处于规则意识逐步建立的关键时期，他们活泼好动，对游戏充满热情，但在集体游戏中常常因自我中心意识较强，难以自觉遵守规则。为培养幼儿良好的规则意识和合作能力，班级.
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幼儿园第二学年度教学反思几乎每个人都在感叹，为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中，半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我找到一种自豪感。.
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幼儿班四月工作计划一安全工作1、春季雨水多，做好防雷、防汛工作。加强安全防范措施。2、上放学途中注意安全，严禁横穿马路，打架斗殴。3、严禁带危险物品进幼儿园，每天按时搜剿危险物品。4、放学必须按时回家.
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音乐拼图：拼出完整的旋律一、案例背景在幼儿园大班音乐教学活动中，教师发现孩子们对单一的歌曲学唱兴趣逐渐降低，虽然具备一定的音乐感知能力，但在旋律记忆、节奏把握和音乐创造力方面仍有较大的提升空间。为了激.
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身边的英雄：认识消防员与警察一、案例背景在幼儿园大班的日常交流中，教师发现孩子们对“英雄”这一概念充满好奇与向往，常围坐在一起讨论动画里的超级英雄。为了引导幼儿关注现实生活中的平凡英雄，培养其对职业的.
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远离电子产品一、案例背景在信息化时代，电子产品已深度融入幼儿生活。我所带的幼儿园大班中，许多孩子每天花费大量时间观看手机短视频、玩平板游戏。家长反馈孩子出现入睡困难、注意力分散等问题，甚至在园活动时也.
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面对冲突：用我需要代替你不对的表达一、案例背景幼儿园大班幼儿正处于自我意识快速发展阶段，他们开始明确区分“我的”和“你的”，但在人际交往中仍缺乏有效沟通技巧。当面对物品争夺、游戏规则分歧等问题时，往往.
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幼儿园环保教育工作计划怎么写（5篇）幼儿园环保教育工作计划怎么写（通用5篇）幼儿园环保教育工作计划怎么写篇1一、指导思想：1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条.
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幼儿园第二学期工作总结时光飞逝2025年已经走过一半，在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助，在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐，我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子，只.
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幼儿园大班班务工作计划一、现状分析本班幼儿29名，其中男孩19名，女孩10名，全班幼儿较为活泼开朗，求知欲旺盛，但是，由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1 .存在个体差异，有.
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附件广东省交通运输标准化指导性技术文件项目立项申请书项目名称项目负责人技术职称手机制定或修订制定口修订被修订标准号起止时间年_月日至年一月日（不超过18个月）专业领域主编单位（唯一）参编单位（允许多个.
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讲卫生，预防感冒一、案例背景春季是感冒的高发季节，幼儿园大班幼儿活泼好动，日常活动中频繁接触公共区域的玩具、桌椅等物品，且部分幼儿卫生习惯尚未完全养成，经常用手揉眼睛、抠鼻子，这大大增加了感染病菌的风.
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辩论小课堂：夏天好还是冬天好？小小辩论赛一、案例背景幼儿园大班幼儿正处于语言表达能力快速发展和逻辑思维逐步形成的关键阶段。在日常活动中，孩子们经常围绕季节话题展开热烈讨论，对夏天和冬天的特点各有偏爱。.
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音乐游戏：听音乐找宝藏一、案例背景幼儿园大班幼儿正处于音乐感知能力快速发展阶段，他们活泼好动，对富有挑战性和趣味性的活动充满热情。为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养其倾听能力、节奏感和团队协作意识，我设计.
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认识身体的隐私部位一、案例背景随着幼儿园大班幼儿年龄增长至5-6岁，他们对自身身体的好奇日益增强，同时开始出现性别意识萌芽。但在日常活动中，部分幼儿会在换衣、如厕时随意暴露身体，甚至与同伴相互触碰隐私.
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通过游戏理解生活中的因果关系一、案例背景幼儿园大班幼儿正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键阶段，对周围世界充满好奇，喜欢通过直接感知、亲身体验和实际操作来学习。然而，生活中的因果关系较为抽象，对.
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幼儿班第二学期教学反思反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开.
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通过拼音教学提高识字与发音能力一、案例背景幼儿园大班幼儿正处于语言发展的关键期，识字与发音能力的培养对后续学习至关重要。然而，在日常观察中发现，部分幼儿存在发音不标准、识字困难的问题，如将“四”读成“.
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超级市场通过角色扮演学习基本生活技能一、案例背景幼儿园大班幼儿正处于社会认知快速发展的阶段，对生活中的各种场景充满好奇与探索欲。然而，由于生活经验有限，许多孩子对基本生活技能如购物、货币使用等认知模糊.
