组织生活会互评意见六篇.docx
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1、组织生活会互评意见六篇组织生活会互评意见篇11.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,与实际工作“两层皮二2 .理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划3 .接受新事物的速度不够快,不重视学习。4 .进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。5 .在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。6 .作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大。7 .缺乏全局观念。8 .好单打独斗,抓班子带队伍意识不强Q9 .履行抓党建职责不到位。10 .抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规
2、划整体学习计划,学习时间有时过长11 .政绩观有偏差。12 .履行“一岗双责”意识不到位。13 .对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。14 .抓基层党建工作实招少。15 .抓干部管理工作不严格。16 .自身要求不严格。17 .工作存在主观武断,官僚主义的问题。18 .存在工作上主观主义。19 .抓队伍缺乏有效方法。20 .全局意识不足。21 .学习自觉性有待加强。22 .学习的积极性有待增强。23 .学习深度有待拓展。24 .全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。25 .不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,
3、有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。26 .对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。27 .平时忙于繁杂事务,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。28 .有实用主义的倾向。29 .大局意识有待加强。30 .在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。31 .对意识形态工作的检查督促需进一步加强。32 .政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。33 .忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。34 .下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握35 .在
4、个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多。36 .对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。37 .政治理论学习方面需要加强38 .对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。39 .大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。40 .受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班41 .在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水42 .理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。43 .学习的主动性、自觉性、系统性不够4
5、4 .理论与实践相脱节45 .理论学习不全面不系统不深入。46 .与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。组织生活会互评意见篇21.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,与实际工作“两层皮二47 理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划48 接受新事物的速度不够快,不重视学习。49 进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松Q50 在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。51 作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大。52 缺乏全局观念。53 好单打独斗,抓班子带队
6、伍意识不强。54 履行抓党建职责不到位。10.抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长组织生活会互评意见篇3(一)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、政治理论学习不深入,停留表面。深入学习党的历史、方针、政策,理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。比如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。2、能够做到严格要求自己,但理论学习不够深入,缺乏深刻的认识。比如:理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。(二)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、工作上有懒惰思想。比如:对于支部工作,经常抱有懒惰思想和情绪,没有能够及时的完成,缺乏今日事、今
7、日毕的习惯。2、自我约束力差。比如:在实际工作生活中,有时候就忘了自己是党员的身份,也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。有时在工作中积极性不高,方式方法也不得当。(三)XXX同志对XXX同志的批评意见:1、对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合。比如:对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。2、对待工作的标准还不够高,只满足于学校安排的任务,开拓意识不够。比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作,不会创新模式,增加班集体的凝聚力。(四)XXX同志对XXX同志的批评意见:1.大局意识不足。一定程度地存在局限思维和畏难思想,沟通少、联系少、配合少,与整体
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