中小学幼儿园教师教育教学业务水平考试中小学信息技术试卷.docx
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1、7 .学生要学会利用()有效获取信息,支持学科学习,解决实际问题。A.因特网B.电脑C.电视D.报纸8 .新课程中提到的“信息科技”与“信息技术”有何不同?()。A.没有实质区别B.信息科技更强调科技应用C.信息技术更侧重技术本身D.信息科技是信息技术的升级版9 .义务教育阶段信息技术鼓励跨学科的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合,体现“()”。A.复合价值B.双赢C.双价值D.独立价值10 .信息科技课程学业质量标准是每个学段的学习结束后,对学生在信息意识、计算思维、()、信息社会责任等方面应达到的学业成就及表现特征进行的总体描述,是考试评价的主要依据,对教学活动、课程资源建设等具
2、有一定的指导作用。A.数字化学习与创新B.数字化学习与加工C.数字化交流与合作D.数字化交流与创新二、简答题(每小题10分,共30分)11 .中小学信息技术课程的主要任务是什么?(10分)2024年中小学幼儿园教师教育教学业务水平考试中小学信息技术试卷i(满分:150分,考试时间:150分钟)第一部分(教育理论50分)第二部分(专业知识100分)得分:第一部分:教育理论50分e;一、单项选择题(本题10个小题,每小题2分,共20分):1.中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置j的必修课程,是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作性、()
3、和探究性创新性为特征的指定学习领域。:A.创造性B.拓展性C.基础性D.实践性:2.义务教育阶段信息技术教育强调,学生在实践活动中,体验借助计算机和网络获取、()、上表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程。fcT-:A.加工B.传输C.处理D.破译i3.义务教育阶段信息技术内容设置要遵循“()与创新相结合”的课程目标。:A.探究B.实践C.应用D.拓展f4.义务教育阶段信息技术要根据学习或实践需要,提高使用因特网搜索、浏览和()信息卷卦:的能力。:A.下载B.查看C.发布D.传递:5.信息技术教学过程中要鼓励更自主技术实践与更开放的科技探究与技术创新;适度引导学:生思考、探究、理解适合
4、其年龄的信息技术()o:A.核心概念B.基础知识C.基本概念D.重点内容:6.义务教育信息科技课程具有基础性、()、应用性、综合性。A.开放性B.创新性C.实践性D.趣味性第二部分:专业知识100分一、单项选择题。(每题2分,共30分)1 .世界上公认的第一台电子计算机诞生在()。A.1956年B.1945年C.1948年2.在计算机内部,数据是以形式加工、处理和传送的。(D.)1946年A.二进制码B.八进制码C.十进制码D.3.下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是(十六进制码)oA.ROMB.RAMC.PROMD.4 .二进制数字(HOnOn转换为十进制数字为()。
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