道德与法治二年级下册《15坚持才会有收获》课后作业.docx

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1、道德与法治二年级下册15坚持才会有收获课后作业-S选择题（每题3分，共30分）1小红学习跳绳，跳了几天总是跳不好，她应该（）A.再也不跳了，反正学不会B.坚持练习，向会的同学请教方法C.怪跳绳不好，换一根跳绳试试2.小明想要练习书法，可是练了一个星期，字还是没有明显进步，他很沮丧，这时你会对他说（）A.别练了，你没有书法天赋B.才一个星期，坚持下去，肯定会有进步的C.书法太难了，我们去玩别的吧3.以下哪种行为体现了坚持（）A.丽丽每天都坚持读课外书30分钟B.明明今天不想写作业，就不写了C.花花画画只画了一半，觉得不好看就扔了4 .青蛙看海的故事中，青蛙能看到海的原因是（）A.青蛙运气好B.小

2、松鼠背着青蛙上了山C.青蛙听了小松鼠的鼓励，坚持不懈地一级一级跳台阶5 .小林在学习骑自行车的过程中，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，他应该（）A.大哭一场，再也不骑了B.休息一会儿，继续练习，下次注意安全C.让爸爸妈妈推着自行车走6.你和小伙伴约定每天一起晨跑，可是今天下雨了，小伙伴说不想去了，你会（）A.正好我也不想去，那就不去了B.劝说小伙伴，下雨天也可以在室内做一些简单的运动，坚持锻炼C.自己偷偷去跑，不告诉小伙伴7 .下面不能帮助我们在学习上取得进步的是（）A.遇到难题就请教老师和同学8 .每天认真完成作业，并且仔细检查C.考试的时候偷看同桌的答案8.小兰学习舞蹈，每次上课都觉得很累，她

3、有点想放弃，她的想法对吗（）A.对，太累了就不要勉强自己8 .不对，坚持下去才能学会舞蹈，收获成果C.不好说，看心情决定是否继续9 .以下哪位同学的做法是正确的（）A.小刚学轮滑，摔倒几次后，就把轮滑鞋扔一边再也不玩了B.小芳学习弹钢琴，虽然手指很疼，但她每天坚持练习一会儿C.小强写毛笔字，写了几个觉得不好看，就把纸撕了，再也不写了10.当我们坚持做一件事情，最后取得成功时，我们会（）A.非常开心，很有成就感B.觉得没什么了不起的C.后悔当初浪费了那么多时间二、填空题（每题3分，共15分）1 .坚持能让我们克服（2 .困难就像逆水行舟，（3 .我这学期一直在坚持（4 .找到适合自己的（）5 .

4、相信自己可以（），）,让我们有更多的（）。）,我的收获是（）。,我们都能学得好。多多努力，就会有进步的！三、判断题（每题3分，共15分）1 .只要坚持做一件事，就一定能成功。（）2 .今天不想练字了，明天再练，反正也不差这一天。（）3 .学习中遇到困难，坚持努力克服，会让我们变得更优秀。（）4 .我尝试了几次骑自行车都没成功，所以我肯定学不会骑自行车。（）5 .坚持本身就是一种收获。（）四、简答题（每题10分，共20分）1 .请你分享一件自己坚持做的事情，说一说坚持的过程中遇到了哪些困难，你是怎么克服的，最后有什么收获？2 .在生活中，我们常常会遇到一些困难，让我们想要放弃。当你想要放弃的时候

5、，你会用什么方法鼓励自己坚持下去呢？请举例说明。五、实践题（20分）制定一个自己的“坚持计划”，可以是坚持每天阅读、坚持每天做运动、坚持每天帮忙做家务等等。请详细写出你要坚持做的事情、计划坚持的时间，以及你希望通过坚持这件事情获得什么样的收获。然后，请家长帮忙监督，在完成相应天数的坚持任务后，请家长在对应的位置签字。坚持事项计划坚持时间期望收获完成天数家长签字1天2天3天30天答案(一)选择题1.B2.B3 A4 .C5.B6.B8.B9.B10.A（二）填空题1 .困难；收获2 .不进则退3 .示例：每天背诵一首古诗；认识了很多生字，也积累了很多优美的诗句（答案不唯一，根据自身实际情况填写）

6、4 .学习方法5做到（三）判断题1 .2 .3 .4 .5 N（四）简答题1 .示例：我坚持每天练习跳绳。在坚持的过程中，一开始我总是跳几下就被绳子缠住，跳得很累，而且觉得进步很慢，有点想放弃。但是我告诉自己要坚持，于是我每天增加练习的时间，还向跳绳跳得好的同学请教技巧。慢慢地，我能连续跳很多下了，现在我一分钟能跳100多个呢。我的收获是跳绳水平提高了，身体也更健康了，而且我明白了只要坚持就能成功。2 .示例：当我想要放弃的时候，我会给自己设定一个小目标，把大任务分成一个个小任务，每完成一个小任务就给自己一个小奖励。比如我要背诵一篇很长的课文，我会先把课文分成几个段落，每背完一段就奖励自己一颗小贴纸。当我看到贴纸上的小贴纸越来越多，就会觉得很有成就感，也更有动力坚持下去背诵剩下的段落。（五）实践题根据学生实际填写内容进行评判，重点关注计划的合理性、完整性以及家长签字的真实性。