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    道德与法治二年级下册《15坚持才会有收获》课后作业.docx

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    道德与法治二年级下册《15坚持才会有收获》课后作业.docx

    道德与法治二年级下册15坚持才会有收获课后作业-S选择题(每题3分,共30分)1小红学习跳绳,跳了几天总是跳不好,她应该()A.再也不跳了,反正学不会B.坚持练习,向会的同学请教方法C.怪跳绳不好,换一根跳绳试试2.小明想要练习书法,可是练了一个星期,字还是没有明显进步,他很沮丧,这时你会对他说()A.别练了,你没有书法天赋B.才一个星期,坚持下去,肯定会有进步的C.书法太难了,我们去玩别的吧3.以下哪种行为体现了坚持()A.丽丽每天都坚持读课外书30分钟B.明明今天不想写作业,就不写了C.花花画画只画了一半,觉得不好看就扔了4 .青蛙看海的故事中,青蛙能看到海的原因是()A.青蛙运气好B.小松鼠背着青蛙上了山C.青蛙听了小松鼠的鼓励,坚持不懈地一级一级跳台阶5 .小林在学习骑自行车的过程中,不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,他应该()A.大哭一场,再也不骑了B.休息一会儿,继续练习,下次注意安全C.让爸爸妈妈推着自行车走6.你和小伙伴约定每天一起晨跑,可是今天下雨了,小伙伴说不想去了,你会()A.正好我也不想去,那就不去了B.劝说小伙伴,下雨天也可以在室内做一些简单的运动,坚持锻炼C.自己偷偷去跑,不告诉小伙伴7 .下面不能帮助我们在学习上取得进步的是()A.遇到难题就请教老师和同学8 .每天认真完成作业,并且仔细检查C.考试的时候偷看同桌的答案8.小兰学习舞蹈,每次上课都觉得很累,她有点想放弃,她的想法对吗()A.对,太累了就不要勉强自己8 .不对,坚持下去才能学会舞蹈,收获成果C.不好说,看心情决定是否继续9 .以下哪位同学的做法是正确的()A.小刚学轮滑,摔倒几次后,就把轮滑鞋扔一边再也不玩了B.小芳学习弹钢琴,虽然手指很疼,但她每天坚持练习一会儿C.小强写毛笔字,写了几个觉得不好看,就把纸撕了,再也不写了10.当我们坚持做一件事情,最后取得成功时,我们会()A.非常开心,很有成就感B.觉得没什么了不起的C.后悔当初浪费了那么多时间二、填空题(每题3分,共15分)1 .坚持能让我们克服(2 .困难就像逆水行舟,(3 .我这学期一直在坚持(4 .找到适合自己的()5 .相信自己可以(),),让我们有更多的()。),我的收获是()。,我们都能学得好。多多努力,就会有进步的!三、判断题(每题3分,共15分)1 .只要坚持做一件事,就一定能成功。()2 .今天不想练字了,明天再练,反正也不差这一天。()3 .学习中遇到困难,坚持努力克服,会让我们变得更优秀。()4 .我尝试了几次骑自行车都没成功,所以我肯定学不会骑自行车。()5 .坚持本身就是一种收获。()四、简答题(每题10分,共20分)1 .请你分享一件自己坚持做的事情,说一说坚持的过程中遇到了哪些困难,你是怎么克服的,最后有什么收获?2 .在生活中,我们常常会遇到一些困难,让我们想要放弃。当你想要放弃的时候,你会用什么方法鼓励自己坚持下去呢?请举例说明。五、实践题(20分)制定一个自己的“坚持计划”,可以是坚持每天阅读、坚持每天做运动、坚持每天帮忙做家务等等。请详细写出你要坚持做的事情、计划坚持的时间,以及你希望通过坚持这件事情获得什么样的收获。然后,请家长帮忙监督,在完成相应天数的坚持任务后,请家长在对应的位置签字。坚持事项计划坚持时间期望收获完成天数家长签字1天2天3天30天答案(一)选择题1.B2.B3 A4 .C5.B6.B8.B9.B10.A(二)填空题1 .困难;收获2 .不进则退3 .示例:每天背诵一首古诗;认识了很多生字,也积累了很多优美的诗句(答案不唯一,根据自身实际情况填写)4 .学习方法5做到(三)判断题1 .×2 .×3 .4 .×5 N(四)简答题1 .示例:我坚持每天练习跳绳。在坚持的过程中,一开始我总是跳几下就被绳子缠住,跳得很累,而且觉得进步很慢,有点想放弃。但是我告诉自己要坚持,于是我每天增加练习的时间,还向跳绳跳得好的同学请教技巧。慢慢地,我能连续跳很多下了,现在我一分钟能跳100多个呢。我的收获是跳绳水平提高了,身体也更健康了,而且我明白了只要坚持就能成功。2 .示例:当我想要放弃的时候,我会给自己设定一个小目标,把大任务分成一个个小任务,每完成一个小任务就给自己一个小奖励。比如我要背诵一篇很长的课文,我会先把课文分成几个段落,每背完一段就奖励自己一颗小贴纸。当我看到贴纸上的小贴纸越来越多,就会觉得很有成就感,也更有动力坚持下去背诵剩下的段落。(五)实践题根据学生实际填写内容进行评判,重点关注计划的合理性、完整性以及家长签字的真实性。

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