《把我们的星球建成和睦的大家庭》课后作业.docx
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1、把我们的星球建成和睦的大家庭课后作业一、选择题(每题3分,共30分)1.人类命运共同体的含义是()A.每个民族、国家的前途命运各自独立B.每个民族、国家的前途命运都紧紧联系在一起,应风雨同舟,荣辱与共C,只有发达国家的命运紧密相连D.只是经济方面的合作共同体2 .下列属于人类面临的共同挑战的是()地区热点问题不断世界经济增长动能不足网络安全气候变化全球抗疫难民危机A.B.C.D.3 .要建设一个持久和平的世界,应该坚持()A.合作共赢B.对话协商C,共建共享D.交流互鉴4 .中国和巴基斯坦共同建起了道路、桥梁、电站、港口等,这体现了构建人类命运共同体中的()A.普遍安全B.持久和平C.共同繁荣
2、D.清洁美丽5 .面对不同国家的文化差异,我们的正确做法是()A.只认可自己国家的文化,贬低其他国家文化B.完全模仿其他国家文化C.求同存异、取长补短,不攻击、不贬损其他文明,珍惜和维护自己的思想文化,也承认和尊重他国的思想文化D.对其他国家文化漠不关心6 .以下哪个事例能体现各国在共同应对全球性问题上的合作()A.某国独自研发新型武器B.疫情期间,各国相互捐赠医疗物资,分享抗疫经验C.某国限制本国资源出口D.两国为争夺领土发生冲突7一带一路”倡议的实施,给沿线国家带来了诸多好处,这体现了构建人类命运共同体中的()目标。A.普遍安全B.共同繁荣C.开放包容D.清洁美丽8 .国际和平日是每年的(
3、)A.9月10日B.9月21日C.10月1日D.12月25日9 .下列做法中,有利于构建清洁美丽世界的是()A.大量砍伐森林B.随意排放污水C推广使用清洁能源D.过度使用一次性塑料制品10 .作为中国小学生,为构建人类命运共同体贡献力量,我们可以()A.只关注自己的学习,其他事情与我无关B.向外国小朋友宣传中国的优秀传统文化C.嘲笑外国小朋友的文化习俗D.在国际交流活动中大声喧哗,不遵守秩序二、填空题(每题2分,共10分)1 .人类命运共同体,就是每个民族、每个国家的前途命运都,应该风雨同舟,荣辱与共。2 .坚持对话协商,建设一个的世界;坚持共建共享,建设一个的世界;坚持合作共赢,建设一个的世
4、界;坚持交流互鉴,建设一个的世界;坚持绿色低碳,建设一个的世界。3 .战争给人类带来了巨大的反对战争、争取和平已成为世界各国人民共同的心愿。4 .中国和巴基斯坦共同建设的“”,谱写了“万里犹比令的新篇章。5 .面对不同国家的文化差异,我们要、取长补短。三、判断题(每题2分,共10分)1 .人类命运共同体只是一种理想,很难实现。()2 .只有经济发达国家才需要参与构建人类命运共同体。()3 .我们可以通过学习外语、了解其他国家文化习俗等方式,做中国与世界各国人民友谊的小使者。()4 .为了发展经济,可以暂时不考虑环境保护,等经济发达了再治理环境。()5 .当其他国家发生灾难时,我们只需要关注本国
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