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    《把我们的星球建成和睦的大家庭》课后作业.docx

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    《把我们的星球建成和睦的大家庭》课后作业.docx

    把我们的星球建成和睦的大家庭课后作业一、选择题(每题3分,共30分)1.人类命运共同体的含义是()A.每个民族、国家的前途命运各自独立B.每个民族、国家的前途命运都紧紧联系在一起,应风雨同舟,荣辱与共C,只有发达国家的命运紧密相连D.只是经济方面的合作共同体2 .下列属于人类面临的共同挑战的是()地区热点问题不断世界经济增长动能不足网络安全气候变化全球抗疫难民危机A.B.C.D.3 .要建设一个持久和平的世界,应该坚持()A.合作共赢B.对话协商C,共建共享D.交流互鉴4 .中国和巴基斯坦共同建起了道路、桥梁、电站、港口等,这体现了构建人类命运共同体中的()A.普遍安全B.持久和平C.共同繁荣D.清洁美丽5 .面对不同国家的文化差异,我们的正确做法是()A.只认可自己国家的文化,贬低其他国家文化B.完全模仿其他国家文化C.求同存异、取长补短,不攻击、不贬损其他文明,珍惜和维护自己的思想文化,也承认和尊重他国的思想文化D.对其他国家文化漠不关心6 .以下哪个事例能体现各国在共同应对全球性问题上的合作()A.某国独自研发新型武器B.疫情期间,各国相互捐赠医疗物资,分享抗疫经验C.某国限制本国资源出口D.两国为争夺领土发生冲突7一带一路”倡议的实施,给沿线国家带来了诸多好处,这体现了构建人类命运共同体中的()目标。A.普遍安全B.共同繁荣C.开放包容D.清洁美丽8 .国际和平日是每年的()A.9月10日B.9月21日C.10月1日D.12月25日9 .下列做法中,有利于构建清洁美丽世界的是()A.大量砍伐森林B.随意排放污水C推广使用清洁能源D.过度使用一次性塑料制品10 .作为中国小学生,为构建人类命运共同体贡献力量,我们可以()A.只关注自己的学习,其他事情与我无关B.向外国小朋友宣传中国的优秀传统文化C.嘲笑外国小朋友的文化习俗D.在国际交流活动中大声喧哗,不遵守秩序二、填空题(每题2分,共10分)1 .人类命运共同体,就是每个民族、每个国家的前途命运都,应该风雨同舟,荣辱与共。2 .坚持对话协商,建设一个的世界;坚持共建共享,建设一个的世界;坚持合作共赢,建设一个的世界;坚持交流互鉴,建设一个的世界;坚持绿色低碳,建设一个的世界。3 .战争给人类带来了巨大的反对战争、争取和平已成为世界各国人民共同的心愿。4 .中国和巴基斯坦共同建设的“”,谱写了“万里犹比令的新篇章。5 .面对不同国家的文化差异,我们要、取长补短。三、判断题(每题2分,共10分)1 .人类命运共同体只是一种理想,很难实现。()2 .只有经济发达国家才需要参与构建人类命运共同体。()3 .我们可以通过学习外语、了解其他国家文化习俗等方式,做中国与世界各国人民友谊的小使者。()4 .为了发展经济,可以暂时不考虑环境保护,等经济发达了再治理环境。()5 .当其他国家发生灾难时,我们只需要关注本国情况,无需提供援助。()四、简答题(每题10分,共30分)1 .请简要说说构建人类命运共同体的重要意义。2 .请列举两个你知道的中国为推动构建人类命运共同体所做的具体事例,并说明其体现了构建人类命运共同体的哪个方面。3 .作为一名小学生,在日常生活中,你能为构建人类命运共同体做些什么?(至少列举三点)五、论述题(20分)习近平爷爷倡导通过对话协商解决国家间分歧和争端,共担维护和平责任,同走和平发展道路,携手推动构建人类命运共同体。请结合所学知识,谈谈你对这句话的理解,并说说在现实生活中,我们应该如何为维护世界和平贡献自己的力量。答案一、选择题1 B2.A3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.B二、填空题2 .紧紧联系在一起3 .持久和平;普遍安全;共同繁荣;开放包容;清洁美丽4 .伤害4中巴经济走廊5 .求同存异三、判断题1 .×2.×3.4.×5.×四、简答题L构建人类命运共同体,使每个民族、国家的前途命运紧密相连。在面对全球性问题,如疫情、气候变化等时,各国能够团结协作、携手应对,有利于共同解决问题,促进世界的和平与发展,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。同时,也有助于增进各国人民之间的交流与合作,推动不同文化之间的相互理解与尊重,促进世界文化的多样性发展。2 .示例:中国向其他国家派遣医疗队援助抗疫,体现了普遍安全方面。在全球抗疫中,中国伸出援手,帮助其他国家提升医疗保障能力,共同应对疫情威胁,保障各国人民的生命安全。中国推动“一带一路”建设,与沿线国家加强基础设施建设合作等。这体现了共同繁荣方面。通过“一带一路”建设,促进了沿线国家的经济发展,实现了各国互利共赢,推动了世界经济的共同繁荣。L作为小学生,在日常生活中可以:努力学习科学文化知识,提升自己的素养,将来有能力为国家间的交流合作贡献力量。积极宣传中国的优秀传统文化,如向外国小朋友介绍中国的传统节日、民间艺术等,促进文化交流。从身边小事做起,践行环保理念,如节约水电、进行垃圾分类等,为建设清洁美丽世界贡献一份力。当遇到外国友人时,友好交流,热情帮助,展现中国青少年的良好风貌,传递友谊。五、论述题理解:对话协商是解决国家间分歧和争端的重要方式,它避免了通过战争等暴力手段带来的破坏和伤害。国家间只有通过平等、真诚的对话,才能相互理解,找到解决问题的合理途径。共担维护和平责任,意味着每个国家都不能置身事外,都有义务为世界和平贡献力量。同走和平发展道路,强调各国要摒弃霸权主义、强权政治,以和平的方式实现自身发展,并通过自身发展促进世界和平。携手推动构建人类命运共同体,是基于人类面临诸多共同挑战,只有各国团结一心,才能应对挑战,实现共同发展。在现实生活中为维护世界和平贡献力量: 从思想层面,树立和平意识,认识到和平的重要性,积极宣传和平理念,让身边的人也重视和平。 从行动层面,在与他人交往中,无论是国内同学还是国际友人,都要友好相处,避免冲突和暴力行为。如果遇到矛盾,要学会通过沟通、协商解决。 关注国际时事,了解世界和平动态,对于一些破坏和平的行为,通过合理合法的途径表达自己的反对态度,如向相关组织或媒体反映。 积极参与学校或社区组织的和平主题活动,如制作和平主题手抄报、参加和平演讲比赛等,以实际行动呼吁和平。

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