大阅读计划.docx

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1、小学大阅读计划（四年级）高尔基说过：“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！”本学期将通过开展“和书交朋友，遨游知识海洋”系列读书活动，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知！一、指导思想：通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典书目，丰富人生，通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，更新观念，进行教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯二、阅读目标L激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸

2、润在沁人心脾的书香里。2 .通过阅读，使孩子们增长知识，拓展视野，提高阅读能力。3 .让孩子们在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。4 .让孩子在积累知识的同时，提高写作能力。三、实施措施1 .选择适合孩子读的书籍。课根据所学教材选择思想内容健康、语言文字优美、有益孩子身心发展的书目。推荐书目为：草原上的小木屋、秘密花园、海底两万里、最好的礼物昆虫记吹牛大王历险记、手掌上的天和地雾都孤儿等。2 .规定读书时间每天上课时间要有阅读的环节；每周四中午为阅读课活动时间；每晚在家阅读二十分钟；每个周末要在家长的陪伴下阅读一个小时左右；3 .在阅读的同时，重要的是积累。积累优美的好词佳句，

3、优美篇章等。4 .每学期班级可根据自己的实际读书情况，举办“读书博览会”、“故事大王”等活动，向同学们介绍自己看过的好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。四、评价与奖励期末对阅读表现突出的孩子进行一定的表扬、奖励，并颁发“班级阅读之星”、“班级故事大王”等荣誉称号，以此激发孩子们阅读课外书籍的兴趣。总之，读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让孩子在读书中体会到读书带给自己的快乐，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。地球只有一个，大自然也只有一个！请你我好好爱护这个大环境！在我们

4、小区里，环保意识都在大家的心里扎根了。看到垃圾大家都会捡起来，当然，也有个别外来居民在我们小区里摆烧烤摊，垃圾乱丢，破坏了一大片环境。每每遇到这种情况，我们小区的居民即使再烦，也会先把垃圾捡起来，然后再耐心的劝说他们，要保护环境，保护清新的空气,因为它是我们赖以生存的基本条件。在这个美丽的小区中，也有几个平平凡凡的人，他们虽然普通，但他们已经为大家做出了榜样。“废品爷爷”便是其中之一。“废品爷爷”和我们在一栋楼里，平时我奶奶见到他，会打一声招呼，问个好。他却总是只回应一声“嗯”，就什么也不说了。“没有一点礼貌！”我对自己说“这样的人也会环保？”可事实证明了这一点。每天，他都会早早起来收废品，起

5、早贪黑，也许看到矿泉水瓶他只是想卖钱而已，但他这种节俭的精神是值得我们去发扬的。现在，中国在全世界空气质量的排名早已不是原来的倒数行列，全世界都看到了中国的努力。更何况，年已古稀的平凡老人都能给我们做榜样,我们有什么理由破坏它呢？我们大家都行动起来！保护环境！保护地球！让天更蓝！草更绿！空气更清新!保护生态文明思南，一直都有着“乌江明珠”的称呼，因为历史悠久，风景秀丽,只要来过这里的人，都会喜欢这里，不过，如此美丽的思南，却还是会被一小部分人破坏环境，让它容颜不再那么美丽，为此，我也提出我的建议。1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意！2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌！3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电！4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水！5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气！6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景！7.o从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰！8、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天！9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0。4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染！让我们为构建“生态文明，美丽泉州”贡献出自己的一份力量吧。