外语学习资源
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原始人原始人的生活：群居原始人住着石洞、吃自己捕到的猎物。长矛：捕猎的工具（石头、树枝）古代：长矛现代：弓箭猎枪石刀：切割东西的工具古代：石刀现代：刀具石斧：用来砍树（磨尖的石头、木棒）古代：石斧现代.
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活动目标1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。2、了解一些安全常识，提高自我保护意识和能力。你该怎么办1、无论陌生人说什么，坚决不开门2、打电话给爸爸妈妈3、不过多地于陌生人交谈。1、拒绝陌.
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大班第六章卫生健康篇大班第六章卫生健康篇健康饮食健康饮食说课设计说课设计 说课主要内容 幼儿园大班的孩子多在幼儿园大班的孩子多在5 5岁左右，通过小、中班两个学年的生岁左右，通过小、中班两个学年的生活.
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hu ch ji z 火火 车车 家家 族族前方有前方有声母声母朋友在向我朋友在向我们招手，你们招手，你能喊出它们能喊出它们的名字吗？的名字吗？b pmfdtnlgkhjqxzh ch shrz cs.
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幼儿安全幼儿安全扭伤后怎么办扭伤后怎么办幼儿安全幼儿安全扭伤后怎么办扭伤后怎么办幼儿安全幼儿安全扭伤后怎么办扭伤后怎么办小朋友你平时有扭伤过小朋友你平时有扭伤过吗吗?扭伤的时候你是怎么做扭伤的时候你是.
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活动目标：1能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁。2学习按种类摆放物品，愿意自己整理房间。3基本能按计划做事，学习抓紧时间。
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框架框架123 活动来源活动来源活动目标活动目标活动流程活动流程1 1、大班幼儿年龄特点、大班幼儿年龄特点 上肢力量发展、动作的协调性及体力明显增强上肢力量发展、动作的协调性及体力明显增强 喜欢挑战.
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目的：通过反复感受，理解问句“What do you see?；学习用句型 I see.，表达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语。
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请你帮帮我图书角图书角1.保持安静2.爱护图书3.放回原处4.共同分享积木积木区区1.共同分享2.掉在地上的捡起来3.放回筐内美术区美术区1.垃圾放入纸箱2.物品放回原处弟弟妹妹弟弟妹妹怎么了？怎么了.
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我们可以用一样长的两条短线来表示一样多，我们叫它：等于444朵红花和4朵黄花相等343朵蓝花和4朵黄花不相等运用符号（提问）
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科普时间科普时间你知道寒露在24节气中的哪个位置吗？寒露养生特点：疏肝养肺。自古秋为金秋也，肺在五行中属金，故肺气与金秋之气相应，“金秋之时，燥气当令”，此时燥邪之气易侵犯人体而耗伤肺之阴精。同时由于.
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天气太热了，谁来帮我想想变凉快办法呀？天气太热了，谁来帮我想想变凉快办法呀？夏季怎样进行自我保护？夏季怎样进行自我保护？1、不喝生水。、不喝生水。2、不吃过期的食品，不吃腐烂变质的、不吃过期的食品，不.
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