大学课件资源
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食品袋上的秘密(社会领域)活动组织者：王 静活动目标1.愿意了解、探索食品袋上的秘密。2.知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。3.通过观察、发现、讨论等活动,知道食品袋上的秘密及合格食品.
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大班社会：身边的数字执教教师：汤帆活动目标1、发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途。2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。3、激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情.
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垃 圾 分 类铜川市王益区第一幼儿园 李婧【活动目标：】1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。3.愿意为维护环境卫生做一些力所.
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大班社会：身边的数字教学反思执教教师：汤帆在这次活动中，我首先让孩子互相交流，激发孩子参与活动的积极性。活动前我先请孩子们收集、寻找、记录一些生活中的数字，请孩子们将事先收集好的有数字的东西拿出来，和.
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社会活动教案班 级大一班时 间2018活动设计者朱玉佳活动名称社会活动：掉牙的习俗活动目标1. 通过了解掉牙习俗感受不同国家、民族和地区文化的差异。2. 感受掉牙习俗所寄予的美好愿望，对自己的换牙经历.
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适龄幼儿：大班授课领域：社会参赛单位：宝塔区第二幼儿园参 赛 人：姬燕特殊车辆活动反思孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿.
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大班科学动物法庭教材分析指南中对5 6岁的孩子在科学领域中的要求提到：能察觉到动植物的外形特征.习性与生存环境的适应关系，能发现常见物种的结构与功能之间的关系。动物法庭主要让幼儿了解“豹子吃羚羊。羚羊.
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学打电话119绥德县第七幼儿园 高利利活动目标1.通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话119。2.拨打火警电话要讲清楚火灾详细地址，火势大小情况，报警人的姓名电话等。3.培养幼儿遇事沉着冷静的品质。活动准.
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大班社会教案合作真快乐 商南二幼 陈艳芳设计意图：现在的孩子由于家庭教育方式不同，他们在集体中常常表现为以自我为中心，不能与人和睦相处等，这些行为阻碍了幼儿社会性情感的发展。因此，我设计了一节培养幼儿.
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幼儿园大班社会活动教案：口香糖的烦恼活动目标：1、了解乱吐口香糖带来的烦恼以及对环境造成的污染。2、体会保护环境的重要性，形成初步的环保意识。3、爱护周围的环境，乐意为保护环境而努力。活动准备：1、口.
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大班安全防火知识我知道教案与反思设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为.
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任务小明星课后反思本次活动在幼儿激动、自豪的情绪中结束。在完成任务的过程中，他们都能积极与我互动，会用记录、求助等方式自信的完成我布置的三项任务，显然他们都已经掌握了完成任务的方法，并会学以致用。回顾.
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大班社会着火了怎么办教材分析省编教材中大班社会活动遇到险情怎么办中包括地震、火灾、雷电等险情的自救知识。通过对教材的分析和大班幼儿认知的特点，我认为选取一个点设计与组织活动，更能挖掘活动的内在价值，也.
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适龄幼儿：大班授课领域：社会参赛单位：宝塔区第二幼儿园参 赛 人：姬燕 特殊车辆活动教案 宝塔区第二幼儿园 姬燕【设计意图】孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能.
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一分钟可以做什么设计意图：幼儿的时间观念淡薄，做事拖拉的情况普遍存在。我们应如何增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的习惯，提高做事的效率。为此，我设计了本次活动，目的是想让幼儿通过体验，建立时间概念.
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防火安全我知道教学反思一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。教师抓住生活中的例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易.
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大班欣赏活动：邀约迪士尼音乐元素前置进场游戏导人活动倾听音乐，表达对音乐感受创设情境，手指动作表现音乐曲式结构听音乐感受现场绘画图谱的旋律起伏变化，猜测音乐故事情境借助图谱创编动作，带领幼儿原地用身体.
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8的组成教学设计教学目标：1让学生在拼摆的过程中去感受8的组成。2引导学生通过联想，看到一组组成，会想到另一组组成。3让学生在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力；增强小组合作交流的意识。教学内容：.
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大班数学7的组成与分解 教学活动设计活动名称：大班数学7的组成与分解活动目标：1、在操作中探索7的分成，并记录。2、喜欢参加数学活动，发展动手操作能力及思维能力。活动准备：ppt教学重点、难点1、感.
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大班数学活动：火车票上的秘密 教师：黄鑫设计意图“数”来源于生活，并且运用于生活。寻找生活中的数字这一主题，对于大班的孩子们来说并不陌生，他们有丰富的生活认知经验、有较强的观察理解能力，他们对事物充满.
