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大学课件资源 (共28735 份)

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  • 大班艺术疯狂的头发微反思福禄贝尔曾说过:“通过生活并来自生活的课,是使人印象最深刻,理解最容易的课。”在日常生活中,梳头发是每人每天都会做的事情。而大人们的发型深深地吸引着孩子,记得有一次在区域理发店.
    上传时间:2024-09-03
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  • 如果我能飞活动目标1、在教师的引领下,感受诗歌的优美,学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟,体会快乐的情感。2、鼓励幼儿大胆想象,积极表述“我要飞到XXX,变成XXXX”的美好愿望。.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 3
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  • 【活动目标】1、欣赏故事,了解造房子需要哪些劳动者。2、对各种工种建筑者的劳动内容有初步的认识,增进对劳动者的情感。3、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。【活动准备】小.
    上传时间:2024-09-03
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  • 领域:艺术(创意泥) 班级:中班 执教人:向思玉活动名称:美味的寿司活动目标:1.探索寿司的各种造型,激发幼儿用揉球、搓条、压、卷、组合等技能做出各种各样的寿司。2.激发幼儿创作兴趣,体验制作的乐趣。.
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    页数: 3
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  • 活动目标1、了解故事主人公的旅行经历,增强自我意识。2、萌生自我激励、独立自主克服困难的愿望。活动准备1、地球仪或中国地图或名胜图片2、大、小考拉,3、一个蓝色的盒子里面放一面镜子4、故事图片、实物投.
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  • 对对歌教学意图:语言是人与人交往的一种工具,所有的心理活动都参与语言,人类生活离不开语言,因此语言教育至关重要。幼儿期虽然具备了学习和掌握语言的基本潜能,但最终语言发展的水平却取决于周围环境的影响及后.
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    页数: 2
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  • 中班美术教案葡萄熟了1活动目标:1. 学习用撕、揉、团、粘的方法制作葡萄。2. 锻炼小肌肉的灵活性,体验手工制作的乐趣和美感。3. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。.
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  • 大班科学靠风力传播的种子活动设计 留坝县紫柏中心幼儿园 高礼翠【教材依据】选自幼儿素质教育操作材料大班下册科学四月主题“奇妙的春天”种子的传播(认知活动)一、设计思路在奇妙的植物王国中,蕴含着许多的奥.
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  • 泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 夏晶设计意图:生活中的信号选自山东省幼儿园主题活动课程大班上册主题六中的特殊信号。随着科技的快速发展,人们已经进入了现代化的信息社会,各种各样的通讯工具、联系方式拉近了人.
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  • 大班科学活动滚滚乐安康市汉阴县平梁镇中心幼儿园 张静 王灿 王小群设计意图:幼儿科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递,而是注重幼儿的情感态和幼儿探究解决问题的能力,与他人及环境的积极交流与和谐相.
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  • 大班科学我们身边的病毒活动目标:1.引导幼儿发现身边的常见病毒。2.初步了解(新型冠状)病毒,加强自我保护意识。3.激发幼儿保护野生动物的意识和情感。活动准备:1. PPT2. 经验准备:需要家长帮助.
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  • 大班科学活动排序反思执教:汉中市洋县幼儿园 王崇慧 幼儿学习排序可以为幼儿粗浅的数学概念做好准备。大班幼儿已经积累和建立了有关物体在颜色、形体和数量等特征差异排序的数学经验。爱玩是孩子的天性,让幼儿在.
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    页数: 1
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  • 彩色泡沫教学设计活动名称:彩色泡沫活动领域:科学活动目标:1.能动手动脑、仔细观察,寻找问题的答案;2.体验探究过程,并在探索时有所发现时会感到兴奋和满足。活动重难点:尝试自己进行彩色泡沫实验活动准备.
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  • 微课奇妙的油水实验教学设计【设计意图】对于水的了解,小朋友们从小班开始就有了逐步的接触和认识。所以这一系列的操作由老师进行,幼儿进行总结归纳,在锻炼了他们观察能力的同时也进一步加深了他们对于科学实验所.
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  • 神奇的油水分离微反思中班美术 五星街道中心幼儿园 赵凤纲要提出“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表.
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  • 大班科学动物法庭学情分析青岛西海岸新区文化路幼儿园于杰动物法庭对于幼儿来说无论从活动的进行,还是活动前的准备来说,仅仅靠简单的故事讲述或者直白的讲解,是无法完成既定目标的。通过利用多种信息技术与幼儿辩.
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  • 一、说教材活动背景我班的孩子是我从小班带到大班的,对于每个孩子的性格特点、能力发展我都有比较清楚地了解。在教学活动中,我一直担任美术领域的教学,通过小中班的积累,进入大班以后,孩子们在美术活动中已经掌.
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  • 大班科学领域两个两个数微教案 设计意图: 纲要中指出能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性和有趣性。那么现实生活中,我们经常发现孩子的数数是有问题的,如何抓住生活中需要解决的问题呈现.
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  • 5的分解组成中班教案1活动目标1、学习5的分解组成,会按顺序分合。培养幼儿思维的逻辑性。2、初步理解数的组成中的互换规律。活动准备雪花片人手5个,菠萝图片5个活动过程一、动手操作1、请幼儿自己动手操作.
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  • 垃圾分类教学反思铜川市王益区第一幼儿园 李婧本课所涉及的是环境保护的教育问题,为了让幼儿进一步了解生活垃圾的危害,培养幼儿分析问题的能力以及提高环保意识,使幼儿体会到社会环保问题的严重性与紧迫性,因此.
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