大学课件资源
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活动目标1.教师在课堂上出示各种图形，让幼儿细心观察。幼儿尝试用彩纸按轮廓来撕出各种图形制作出汽车。提高幼儿的动手能力。2.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3.让幼.
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活动目标：1了解石拱桥的结构，感知石拱桥的多样性及从不同角度欣赏的效果。2通过师幼讨论，共同探索石拱桥、砖块及阴影的表现方法。3体验作品给自己带来的成就感。活动准备：1在班级的墙壁上布置有关桥的图片，.
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活动目标：1.迁移大碗岛的星期天的欣赏经验，探索人物动态的画法与群体人物画的构图方式。2.能从背面，侧面等不同的角度表现广场上的人群，并且能根据人物的大小来辨别远近。3.耐心地完成作品要求，画出一定数.
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一、活动目标：1、尝试自己设计图稿，选择材料印染纸巾。2、能大胆操作，并积极向同伴展示和介绍自己的印染作品和经验。3、通过欣赏进一步感受图案与印染方法之间的关系，对印染产生兴趣。二、活动准备：1、幼儿.
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茫茫的沙漠大班教案1活动准备1、有关沙漠的自然风光及防治沙漠化的音像资料。2、在地上自制沙漠迷宫图（图中有骆驼、响尾蛇、仙人掌、骆驼刺等沙漠里的动植物）。3、在班级里布置有关沙漠的主题图片，幼儿对骆驼.
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活动目标1、了解生活中一些小电器的作用，感受科学创造给我们带来的方便。2、提醒幼儿能够安全使用小家电，注意自我保护。活动准备1、课件-乐趣练习：家用电器的名字2、 蔬菜、水果各一些，搅拌机、榨汁机等实.
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【活动目标】1、认识静电现象，知道摩擦起电的原理。2、激发好奇心和科学探索的欲x。【活动准备】彩色纸屑若干；梳子每幼儿一把；塑料玩具每幼儿一件；气球若干；塑料绳若干。【活动过程】1、邀请小朋友做“理发.
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活动目标:1、通过谈话、讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长、活动过程的认识。2、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。3、对喂养活动感兴趣，体验收获的快乐。活动准备:1、幼儿观察蚕宝宝的记.
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一、活动目标：1.知道鲸鱼喷水是鲸鱼在呼吸。 2.探索鲸鱼喷水的原理。3.关注生活中其他喷水的现象。二、活动准备： 1.经验准备：有在图片、视频上看过鲸鱼喷水。 2.物质准备：鲸鱼喷水图片、鲸鱼喷水可.
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教材分析：煮蛋？煎蛋？是教育科学出版社出版的“幼儿园主题式课程”中班春季期小小厨房里的一个科学活动。这个活动主要通过讲述一个老公公、老婆婆检到很多蛋，晚上从蛋里出来小乌龟、小蛇、小鳄鱼的故事。故事有趣.
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活动目标：1了解生活中经常接触的一些工具，感知工具与人们的关系。2学习正确使用卷笔刀、刨笔器、订书机、扫帚、簸箕等工具。3培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4充分体验“科学就在身边”，产生在.
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活动目标:1.通过比较轻重，让幼儿感知、学习比较轻重的方法。2.让幼儿学习比较物体的轻重，并根据物体的轻重排序。3.提高幼儿的感知觉能力。活动准备:1.衣架一个2.三个相同的矿泉水瓶(一个装满水，一个.
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活动前评析大班幼儿已经对数字有一定的概念，并且非常流畅地能从1数到30，在3月份，结合“315消费者维权日”这个主题，引导幼儿认识食品的生产日期和保质期，通过一系列活动，激发幼儿对数字的兴趣，并通过与.
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活动目标:1.了解食肉动物、食草动物和杂食动物不同的牙齿特点。2.尝试正确地辨别肉食、草食和杂食动物，并学会记录。活动重点:了解食肉动物、食草动物和杂食动物不同的牙齿特点。活动难点:尝试正确地辨别肉食.
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活动目标:1、感受不同宽窄肩带的书包，带给身体的不同体验。2、积极探索，与同伴合作完成任务。重点:感受不同宽窄肩带的书包，带给身体的不同体验。难点:发现宽肩带比窄肩带的书包背起来更轻松的小秘密。 活动.
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【活动目标】1、知道八大行星的名称，并了解我们是住在哪个行星上。2、懂得辨识八大行星，并说出它的典型特征。3、懂得为八大行星正确排序。【活动准备】1、经验准备：知道我们是在行星上生存，知道太空中还有其.
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活动目标：1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象，培养幼儿对科学探究活动的兴趣。2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。4、在操.
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活动目标：1.认识各种各样的绳子，知道绳子的种类、用途。2.探索绳子的各种玩法，体验玩绳的乐趣。活动准备：1.收集各种各样的绳子2.各种绳织物品、各种带绳的玩具3.课件：(1)杨浦大桥(2)人走钢丝(.
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活动目标：1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。2、更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活.
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活动目标1.能不受物体的大小、颜色和排列方式等因素的影响，感知5以内物体的数量。2.能用观察、点数、比较等方法判断物体的数量。3.喜欢参与游戏，体验。4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动.
