大学课件资源
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目标：1.知道水稻有根、茎、叶、果实，是粮食的一种，是一种植物。2.了解水稻的结构特点和水生植物，提高幼儿的观察能力。3.在操弄中学习表达描述性的语言。准备：幼儿的知识经验准备；每人一株水稻、牙签、水.
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活动目标：1、能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对蚕宝宝的生长、活动过程有初步的认识。2、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。3、对喂养活动感兴趣，体验收获的快乐。活动准备：1、幼儿喂养蚕.
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活动设计背景因为我们是大班的小朋友，所以对很多问题他们都喜欢去考虑去研究。通过这个游又可以激发幼儿的探究精神。同时教育幼儿保护水资源，节约用水。活动目标1让幼儿知道过滤能使水变干净。2培养儿童的探究精.
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设计意图：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我.
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活动目标1.通过观察、记录、对比，让幼儿了解条形码的特点。2.感知条形码在超市中的应用。3.能积极参与集体讨论和购买物品的活动，进一步促进幼儿的语言表达能力。活动准备1.观察记录表神奇的条形码每人一份.
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活动目标1、幼儿通过操作，感知物体的内部是有间隙的2、同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。3、培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。活动准备1.每组一个托盘，一个空广口玻璃瓶，石头、小石子沙子.
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活动目标：1、初步认识人体消化系统主要器官的名称及其功能，了解花生米在人体内的变化过程。2、培养小朋友的自我保护意识和能力。3、激发小朋友探索人体奥秘的兴趣。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防.
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科学活动：消失的病毒（微课）活动构思：2020迎来全球疫情，在新冠肺炎的影响下，孩子们都在家积极抗击疫情，为了让孩子们在家停学不停课，老师带来关于抗击疫情的科学活动：消失的病毒，利用光的折射原理，带领.
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科学小实验瓶子吹气球活动目标：1.发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。2.愿意探索身边的科学现象，对科学实验感兴趣。活动准备：醋 小苏打 气球若干 纸筒 透明玻.
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水的表面张力【活动来源】喜欢玩水是幼儿的天性，每次喝完牛奶、豆浆，让幼儿去卫生间洗杯子时，他们都留恋往返。洗手时也要趁机玩一下水。一次，我正准备去卫生间训斥一批玩水的幼儿时，发现四个小朋友围着水池全神.
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设计意图:随着“有用的植物”的主题活动的开展，我们发现，大班幼儿对周围各种事物、现象的兴趣和探究欲望明显增强，为了让他们感知橘子皮的用处，本活动设计注重从幼儿的实际生活经验出发，对橘子皮的用处进行深入.
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歌曲稍息立正站好是一首日本儿童歌曲，这首歌曲短小精练、情绪欢快热烈，有歌唱舞蹈性的音调。这首歌曲从整体上来说是属于比较简单的一首，曲调非常的朗朗上口，几乎学生稍微听几遍就能够把它学会。针对这种情况，课.
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果蔬发电（大班科学）靖边县幼儿园活动目标：1、增加对自然科学的认知,对科学产生探索的欲望和兴趣。2、能动手操作果蔬发电。3、通过制作果蔬电池,了解果蔬发电的流程。活动重难点：活动重点：了解果蔬发电的流.
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活动目标：1、关心了解植物生长的过程。2、关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备：幼儿种植实.
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活动目标：1.在操作中感知油水分离的现象。2.大胆地探索让油水融合的方法，初步学习记录实验结果。3.乐于积极探索，细致观察比较。4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5.激发幼儿对科学活动的兴趣.
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活动设计大自然是神奇的，长满了各种各样的小草，开满了五颜六色的花，长出了各种不同的蔬果，每当孩子在草地里玩耍时，他们总会发现衣服上染上了小草的绿颜色，每当孩子吃完草莓、杨梅这些水果时，就会发现手上被“.
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幼儿园出游安全教案1活动目标：1、提高幼儿的自我保护能力。2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。活动准备：1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点：一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢.
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活动目标1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。活动准备1、小锯子一把。2、匹配图片8幅:鸟、飞机;鸭.
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一、活动设计意图我班赵大川从家里带来两只恐龙，孩子们围在一起，有的用手摸，有的问赵大川:“这是什么龙?”赵大川见小朋友们这么喜欢非常得意，他告诉小朋友这两只恐龙一只叫霸王龙，另一只叫剑龙，这两只恐龙是.
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