大学课件资源
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活动目标:1.了解乘公交车的基本礼仪，学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。活动准备:歌曲让座乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼.
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设计意图:随着“有用的植物”的主题活动的开展，我们发现，大班幼儿对周围各种事物、现象的兴趣和探究欲望明显增强，为了让他们感知橘子皮的用处，本活动设计注重从幼儿的实际生活经验出发，对橘子皮的用处进行深入.
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活动名称：贪吃的变色龙小班语言领域活动目标：1.乐意倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程。2.尝试想象并表述变色龙继续变形的故事。3.体验表演带来的乐趣。活动重难点：1.重点：乐意倾听故事，理解故事中.
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活动目标：1、了解中国的传统节日。2、能积极用语言描述过节时的特点。活动准备：PPT。活动过程：1、谈话引题。很久以前，我们的爷爷的爷爷，他们小时候不能和我们现在一样过儿童节、圣诞节，不过他们也会过节.
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活动目标:1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则。2、能按照正确的礼仪要求做事情，养成良好的行为习惯。活动准备:图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上打闹;和别人相反乘扶梯;向下行驶时在后面.
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活动目标：1.让幼儿在实验中发现摩擦产生静电的现象。2.体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。3.激发幼儿对科学的兴趣。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自.
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活动目标:1、理解故事情节，懂得未经他人允许，不能拿别人的东西。2、愿意模仿角色进行问答。3、了解小动物爱吃的食物。活动重点:愿意模仿故事中的角色进行问答。活动准备:教学挂图、幼儿用书谁咬了蛋糕、自制.
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活动目标：1、大胆介绍自己认识的恐龙的名称，外形特征，生存本领等，从外形，习性等不同角度对恐龙进行比较分类，发展思维的概况性和多元性。2、萌发了解恐龙外形特征与其品种多样性的兴趣。重点：大胆介绍自己认.
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活动目标：1、理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌。2、热爱并尊敬老师的情感。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：与.
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1活动目标在观察的基础上，能找出图形排列的规律。探索、发现生活中的花边的特征。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。教学重点、难点要知道花边颜色有规律地排列图形。要知道图形排列规律活动准备图形排列范烈图。颜.
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活动目标1.结合5月第3个星期二国际牛奶日，帮助幼儿了解奶制品的来源、品种及购买场所。2.使幼儿认识到奶制品对人体健康的重要性，培养幼儿对奶制品的喜好。活动准备1.母牛、山羊、绵羊的图画及头饰。2.大.
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【活动目标】1、在动物开店的故事情境中，进一步了解常见动物的主要特征。2、愿意较大胆地表达对小动物喜爱的情感。【活动准备】1、已有知识经验;2、多媒体课件、操作板、音乐。【活动过程】一、小乌龟找朋友。.
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教育活动目标:1、认识细菌的危害2、能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。3、培养他们对故事的兴趣活动准备: 自制细菌道具一个，已有经验洗手歌活动过程:1、游戏小手拍拍导入 “小手小手拍拍，我的.
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活动目标：1、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播途径。2、尝试分类记录种子传播的方式。3、对于植物的繁殖和生长充满好奇心和兴趣。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活.
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活动目标：1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励小朋友。5、培养幼.
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大班数学活动认识日历教材分析:日历对于大班幼儿来说并不陌生，几乎家家都有，是幼儿生活中非常熟悉的事物。指南中也指出“数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的有用和有趣”怎样让这些内容由“枯燥”变得“有.
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活动目标：1、感知10的分解和组成。2、发现并掌握分解和组成中数的相互交换和递增递减规律。3、增强合作能力，发展观察、分析力。活动准备：创设情景“羊羊超市”、不同种类实物（每种数量为10）、记录表、货.
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活动目标：1、让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。2、教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。3、初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。活动准备：1、.
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活动目标：1、感受绘本故事中奇妙有趣的想象，体会绘本中欢快活泼、宁静安详的情感氛围。2、在情境中学习完整的语言。积累阅读的经验。活动准备：电脑课件、小兔操作材料、星空背景、连衣裙活动过程：一、观察封面.
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大班科学领域层级分类活动方案何佳一、设计意图：大班幼儿的分类能力虽然有了很大的提高，但是对研究事物的各种特征及掌握事物的一些本质特征的能力仍然较弱。需要通过多层次的分类活动来帮助提高他们概括、比较、分.
