大学课件资源
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活动目标：1、通过自由探索多种操作的方法，比较面积的大小，初步体验面积的守恒，发展观察力、创造力、解决问题的能力。2、体验创造的乐趣，激发好奇心及求知欲。3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4、引发幼儿.
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活动目的：1、学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。活动准备： 材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。活.
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1幼儿园安全教案防雷电：防雷电安全教案活动目标1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。活动准备西游记里师徒四人的“头饰”。打雷的儿歌。活动过程一、活动导入：首先老师播放西.
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活动目标：1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。2、养成自我保护的意识。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、乐于探索、交流与分享。活动准备：1、各种防暑降温的.工具，如：帽子、遮阳.
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长大了做什么大班教案1活动目标：1、理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望，用词较为准确。2、积极地表达自己的想法，并认真倾听同伴的发言。3、对自己的未来有美好愿望。活动准备：1、图片三张（根.
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活动目标：1、 学唱歌曲，运用肢体动作表现飞机的飞行。2、 初步了解音乐结构中的重复现象。3、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、 .
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活动目标：1、丰富幼儿关于食物的词汇，提高幼儿的口语表达能力；2、增加幼儿的食品卫生知识，使幼儿对食物有更多的了解。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准.
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活动目标：1、 知道一些有特别意义的纪念日，初步了解这些纪念日的含义。2、 产生关爱自己、关爱他人的美好愿望和情感。活动准备：1、 绘画纸、笔、浆糊若干，写有特殊意义的大白纸1张。2、 活动前教师追兵.
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活动目标：1、了解水和人类生活的密切关系，感受水的宝贵。2、积极设想保护水资源的方法。3、愿意参与保护水资源的行动。活动准备：活动PPT包括水的各种用途的图片、水匮乏图片、水污染与节约用水的视频资料等.
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活动目标：一。我们摆脱它的重要性是初步的。2。培养孩子的模仿能力。三。让孩子们找出身体的各个部位。活动准备：儿童歌曲合拢放开、魅力无限音乐、DVD、MP3、图片。活动重点：让孩子参与音乐模仿。活动难度.
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活动目标：1.乐于倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程。2.尝试想象并表述变色龙继续变色的故事。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.发展幼儿思维和口语表达能力。5.鼓励幼儿大胆的.
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活动目标 1引导幼儿用连贯的语言，围绕“有用的绳子”进行谈话。2帮助幼儿学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。3激发幼儿谈话的兴趣，大方地向同伴、老师表达自己的想法。4培养幼儿敏锐的观察能力。5.
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灭火器的使用教学设计千阳县西新幼儿园 刘贵平 景亚萍一、设计意图： 在我们幼儿园的生活环境中，到处存在着很多不安全因素。火灾就是一种杀伤力很强的因素，据相关报道，每年有很多人因火灾而伤亡。幼儿园是以女.
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设计意图：通过这次活动让孩子了解蚯蚓与泥土的关系，并能积极思考蚯蚓的一些习性，比如：蚯蚓会怎样保护自己；蚯蚓的食物是什么等，特别是观察实物让孩子们有更直观的了解，并能用各种动作表现蚯蚓松土。活动中让孩.
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活动目标:1、知道桥墩、桥梁、塔柱、拉锁等桥的组成部分及作用，在 决定桥面强度的因素，了解桥的发展史。2、能提出想知道的关于桥的问题，积极参与桥的话题讨论。活动准备:1、收集桥的图片资料活动过程:1、.
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活动目标：通过尝试活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。1.培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。2.培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达.
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大班社会活动：我是哥哥姐姐活动目标：1.知道自己长大了，学习并探索带好弟弟妹妹的方法。2.结合视频中和弟弟、妹妹在一起活动的场景，积极交流帮助弟弟妹妹解决困难的办法，提高主动交往的能力。3.愿意关爱、.
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活动目标:1.通过实验，观察、感知植物具有输送水份的作用。2.愿意动手操作寻找植物的茎。3.乐意用自己的方式记录自己的认识。活动准备:1.经验准备:提前两三天在自然角做茎输水作用的实验，将芹菜、大白菜.
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一、活动目标:1、能合理的分析、推理故事情节,并根据画面内容进行讲述,发展逻辑思维能力和想象力。2、懂得要让自己时刻保持愉快的心情,萌发互相关爱的情感。3、能通过绘画描述自己的心情,并能在系提前大胆讲.
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设计意图：幼儿园教育指导纲要中明确指出：要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼 儿生活和学习的空间。 “有趣的字”是幼儿创意学习课程大班上学期的主题活动我是小作家中的一个内容。为了让大班幼儿更好地.
