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设计思路:大班的孩子对自己的身体的兴趣，以及对自己生命的信心开始萌芽，而且我班的孩子探索的欲望比较强烈，在主题“我自己”的探索活动中，孩子对身体里心脏跳动产生了兴趣和探究欲望。我觉得，孩子可以通过心跳.
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设计意图：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中，幼儿已接触很多工具.
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活动目标:1. 丰富幼儿安全常识，提高幼儿自我保护能力。2. 引导幼儿认识生活中常见的标志，知道它们的名称和作用。3. 鼓励幼儿完整语句讲述。活动准备:1.指导幼儿简单时装表演。2.各种标志图活动过程.
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大班科学活动：我是小侦探（科学启蒙）活动目标：1.能够细致观察、迁移经验，尝试运用比较、分析、推理、排除等方法进行破案。2.感受对人物、场景等的观察在侦破过程中的重要作用。活动准备：经验准备：幼儿已认.
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活动目标1幼儿练习拖物走，能保持身体平衡2培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备1幼儿人手一个小皮球。2幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米，可用鞋盒或其他物品代替)，圈上.
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活动目标1. 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。活.
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活动目标：1、感受传声的秘密。2、对科学活动有兴趣，愿意探索。 活动过程：一、幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒1、引导幼儿观察纸棒。教师：今天老师给小朋友做了一个玩具，你们拿起来看一看是什么样子的？（幼儿发.
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活动目标：1、学习用橡皮泥制作月饼。2、喜欢参与泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受手工活动的乐趣4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交.
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教学理论依据: 指南中指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式”。孩子在做中学、学中玩，能够让艺术回归生活，从而培养幼儿感受美、体验美、创造美.
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活动目标：1.激发幼儿对制作动物面具的兴趣,体验参与化妆舞会的快乐。2.通过欣赏，发展幼儿的创造力、动手能力以及对音乐的表现力。3.引导幼儿抓住动物的主要特征用多种装饰方法，借助各种材料制作动物面具。.
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教学目标：1、通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。2、了解健康的小常识。3、培养良好的卫生习惯。4、加强幼儿的食品安全意识。5、培养幼儿用已有的生活经验解决.
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【活动目标】1、学习用对称的方法画动物的五官，感受生活中的美。2、能在集体面前展示自己的成果，体验成功的喜悦。3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。4、鼓励幼儿乐于参.
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活动目标1、初步了解地震形成的原理，懂得自救常识。2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力。3、学会关心和关爱他人，体验人与人之间的真情。活动准备木偶架，布袋木偶若干，地球仪，熟鸭蛋，泡沫板，.
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微教案动物城破案园所名称：华阴市63870部队幼儿园 教师：付于容活动主题：大班 科学领域 活动名称：动物城破案设计意图：“动物城”发生了盗窃案，教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案，情景设置调动孩子强.
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活动目标：1、理解故事中高矮的关系，在情境中萌发了解自己身高的愿望。2、学习正确的测量方法，在简单的量一量、比一比中发现自己长高了，体验长大的快乐。3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4、.
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一网打尽的故事:【成语】: 一网打尽 【拼音】: y wng d jn【解释】: 比喻一个不漏地全部抓住或彻底肃清。【成语故事】:晋公子夷吾和公子重耳是两兄弟。夷吾得秦国和齐国的帮忙，登上国位，就是晋.
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活动目标：1.通过聆听科学童话故事小桃仁，了解小桃仁在春风、春雨、太阳光的帮助下，变成小桃树的生长过程，知道春天是万物生长的季节。2.幼儿能养成良好的倾听习惯，初步掌握故事情节，理解故事内容，并能绘声.
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活动目标：1初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯。2尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。3.主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。活动准备：各种食物图片、盘子，健康金字塔.
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活动目标：1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能，能够安静有耐心的倾听声音，听辨声音的来源。2.喜欢用耳朵听声音，能够关注周围事物发出的声音，体验收获的乐趣。3.发展幼儿思维和口语表达.
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活动目标1、知道自己的小手本领大，样样事情都会做。2、喜欢跟着老师和小朋友一起表演儿歌。3、发展幼儿手部动作的灵活性。4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。教学重点、难点1、小手的本领，让幼儿自己尝试用小手.
