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大学课件资源 (共28666 份)

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  • 1活动目标:1、通过比较,感知物体长短量的差异。 2、能从三个长短不用的物体中,找出最长的、最短的,感知长短的相对性。 3、感知生活中物体的长短不同。2活动重点、难点:活动重点:通过比较,感知物体长短.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标:1.带领幼儿科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体。2.有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。3.引导幼儿积极地思维,自由地表达。4.知道检查身体的重要性。5.积极的参与活动,.
    上传时间:2024-09-03
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  • 谁松的土小班教案1【活动目标】1、理解故事内容,乐于参与讲述故事。2、初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性,知道蚯蚓与泥土的关系。3、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。4、能简单复述故事。【重点难.
    上传时间:2024-09-03
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  • 1教案一:认识汽车活动目标:1、在了解各种汽车的基础上,重点认识消防车、救护车和警车的特征及作用。2、培养幼儿遵守交通规则的意识。活动准备:汽车幻灯片,音乐磁带,红绿灯标志,停车场标志活动过程:一、玩.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标:1.认识熟悉几个的几个场所中常见的标志,并能根据标志判断标志所指示的行为。2.初步尝试设计基本的行为标志。3.知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。4.初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能.
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  • 上传时间:2024-09-03
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  • 设计意图:孩子们进入大班下学期,已经积累了一定的生活经验,让孩子们在生活中学习,在生活中积累,让他们在生活中得到发展,将我们的学习内容融入到他们的生活中。活动目标:1、初步理解年月日的概念,感知年月日.
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  • 一、活动目标1、了解水果、动物的特点。2、尝试按不同标准进行分类,能大胆说出自己的分类理由。二、活动准备神秘袋、水果图片若干、动物图片若干、篮子三个。三、活动进程。1、引入。师:“老师今天拿来了一只神.
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  • 活动目标1.知道中秋节是中国的传统节日,有赏月、吃月饼等习俗。2.尝试在泥团上用模具印花的方法表现月饼的花纹、图案。活动准备1.彩纸、橡皮泥。2.记号笔、剪刀、废纸筐。活动设计一、中秋到,道中秋1.提.
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  • 【教案一】活动目标:1、通过幼儿动手实验,提高幼儿口头表达能力,感知物体的弹性,了解弹性的用途。2、引导幼儿用感官观察和探索事物,培养幼儿对科学现象的兴趣。活动准备:幼儿人手一份操作材料:内装橡皮筋、.
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  • 、教学目标:1、明白安全教育的重要性2、知道外出旅游所应注意的事项:防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、虫咬等。3、初步习得一些外出常用安全必备知识。二、录相或小品导入暑假,小强和爸爸妈妈一起.
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  • 活动目标:1、能熟练掌握50以内2个2个数、5个5个数。2、发展按群计数的能力和数群概念。3、乐于参与数学活动,体验不同计数方法的乐趣。活动准备:洞洞板学具、白纸、颜料、清水、毛巾活动过程:一、帮小熊.
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  • 活动目标:1、尝试骑羊角球跳过障碍物,发展走、钻、跳等动作。2、能听清指令,将信件送到指定信箱,乐于参加体育活动。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5.
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  • 活动目标1、认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。2、萌发对事物的探究兴趣。活动准备1、图片-蜗牛2、放大镜等活动过程一、认识蜗牛1、了解蜗牛的外形特征。(1)蜗牛的身体是什么样的?引导幼儿讨论.
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  • 认识日历优秀教案篇一活动目标1.初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系;运用不同的数数法探究:一年有12月个月,一个月30(28、31)天,一年有365天。2.引导幼儿知道有记录时间“年月日”的叫.
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  • 活动目标:帮助幼儿初步了解奥运知识,知道奥运会每四年开一次,知道2008年奥运会在北京开。活动准备:学习关心和了解国家大事,激发幼儿的爱国情感。活动过程:1、认识奥运,了解奥运。出示奥运五环标记。(.
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  • 活动目标1、 让幼儿欣赏故事,感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。2、 学习故事中描述四季特征的语言,并能模仿迁移。活动准备1、 幼儿作画用的纸和笔。2、课件PPT小蜗牛(春夏秋冬变化图片)活动.
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  • 活动目标:1.幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美,轻柔的旋律。2.能够在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。3.看图理解歌曲的歌词的含义,尝试用优美的声音唱歌。4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。5.
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  • 幼儿安全幼儿安全浴室里的陷阱浴室里的陷阱幼儿安全幼儿安全浴室里的陷阱浴室里的陷阱说明浴室可以清洁身体,但却存在着危说明浴室可以清洁身体,但却存在着危险。险。幼儿安全幼儿安全浴室里的陷阱浴室里的陷阱幼儿.
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  • 【活动目标】1、学会8的形成,并认识数字“8”2、初步掌握8的实际意义3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。【活动准备】1、18数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件2、活动室周围放置.
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