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活动目标：1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。活动准备：1、每个幼儿一个杯子，一根搅拌.
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图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，认识各种标记、符号是社会性教育的一个方面。在我们的日常生活里，符号无处不在，各式各样的符号传递着不同的信息，具有不同的功能。主题活动符号点点.
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活动目标：1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的。3、乐意动手操作，体验发现的乐趣。4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。5、培.
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活动内容：故事祝你新年快乐设计意图：由于当今社会的计划生育问题，大部分家庭中只有一个孩子，而这唯一的孩子就是家庭中的宝贝。由于家长的宠爱，很多孩子都是以自我为中心，眼中只有自己没有他人，不懂得关爱他人.
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活动目标：1.发现图书中恐龙的局部与整体的关系。2.知道图画书种不同的类型符号所表示的意思。3.认识化石并理解化石存在的意义重点难点：认识化石并理解化石存在的意义活动准备：图片真的有恐龙吗？，幼儿用书.
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鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，.
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猴子开了一家饭店，他特地从桃林里运来了一筐又一筐鲜桃。猴子想，用自己最喜爱的桃子招待顾客，饭店的生意一定会十分兴旺。青蛙来到了猴子的饭店，猴子热情地迎上前，搬来椅子让青蛙坐下。接着，便端来了一盘红红的.
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活动目标：1、让幼儿了解我们牙齿的构造及作用2、知道如何保护牙齿的方法活动准备：电脑、电视机、录音机活动过程：1、幼儿欣赏课件牙齿的秘密2、教师提问：动画中的宝宝为什么哭？后来怎么又笑了？3、继续欣.
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目标预设：1、运用多种感官感知肥皂的主要特征，知道肥皂有去污的作用。2、通过操作分类活动，了解肥皂的种类。3、在看、摸、闻、搓、吹的活动过程中，激发幼儿对科学活动的兴趣。更多幼儿园PPT课件请访问
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一、活动目标：1.知道紧张是一件很正常的事，学习用各种方式排泄紧张情绪。2.大胆表述自己产生紧张情绪的事情或过程。二、活动准备：课件、画笔、纸、视频展示台三、活动过程：（一）观看课件，回答问题播放课件.
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恐龙的秘密大班教案1活动目标：1、对探索恐龙的秘密感兴趣，能主动收集各种资料（图片、图书和玩具），了解有关恐龙的知识。2、能围绕有关恐龙的问题展开讨论和讲述，大胆发表自己的意见。3、尝试根据恐龙的特征.
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得过且过五台山上有一种鸟，叫寒号鸟，它生有肉翅但不能飞翔。 每当夏季来临时，寒号鸟就浑身长满色彩斑斓的羽毛，它便得意地唱：“凤凰不如我！凤凰不如我！”。它每天都唱着，却不知道搭窝。 等到深冬来临的时候.
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南北朝王融曲水诗序：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。” 2 南北朝颜之推颜氏家训：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”原文:孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家和教.
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教学目的:1、了解人有开心和悲伤两种不同的情绪，懂得一些让自己的心情快乐的方法。2、制作开心罐头，围绕我最快乐的主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐。3、能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听.
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1活动目标：1、在愉快的游戏中，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色，认识“彩色的雨滴”。2、学习用“画一画”、“贴一贴”等游戏方式表现彩色的雨滴及给人们带来的美丽春景图。3、在轻松的游戏氛围中，培养小班幼.
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有王告大臣，汝牵一象来示盲者，时众盲各以手触大王唤众盲问之，汝见象类何物？触其牙者言象形如萝菔根触其耳者言如箕触其脚者言如臼触其脊者言如床触其腹者言如瓮，触其尾者言如绳。译文有一个大王告诉大臣:你牵一.
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学情分析水是生命之源，没有水，就没有生命。一年级的小朋友活泼好动，更对水情有独钟，每次到校后，不是抢着浇花，就是抢着拖地，但他们只知道水很好玩，却不知道水潜在的危险，本课的教学，就是让学生不仅意识到水.
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活动设计背景很多孩子不爱护环境，纸屑乱丢，吃了水果的水果皮也不扔在垃圾桶里，有时候教室里乱糟糟的，卫生习惯很差。活动目标1：通过活动，让孩子养成爱护环境的良好习惯。2：能简单的评价别人和自己的行为。3.
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一、活动目标：1、初步了解桥的演变历史。2、积极参与讨论，大胆表达自己的设想。3、体验设计与制作桥梁的乐趣。二、活动准备:1、师幼共同收集桥的发展史上有代表性的图片。2、准备教育挂图主题活动各种各样的.
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教学内容：健康活动：诺如病毒教学目标：1.了解诺如病毒的危害、症状。2.预防诺如病毒的方法。教学准备：彩图若干及视频。洗手用品。教学过程： 引出主题，出示图片。师：小朋友，有一种小东西，进入人体之后就.
