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小学课件资源 (共14605 份)

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  • 吉林雾淞游客朋友们:大家好,我是你们的导游员XXXo欢迎大家来到北国江城吉林市,在全国唯一一座与省同名的城市观赏雾淞。“雾淞”一词最早见于南朝宋的文学家吕忱所编的字林里:“寒气结冰如珠见日光乃消,齐鲁.
    上传时间:2023-08-06
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  • 18、广玉兰(第一课时)导学案【学习目标】:姓名:1、能正确、流利地读课文,了解课文内容。2、学会本课生字。3、给课文分段,理清脉络。找出表达课文中心的句子。【自主学习】:1、初读课文:我把课文读了O.
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  • 七年级英语Unit2Thisismysister.I.词汇。(25分)(八)依据所给单词完成句子.1. Isthisyour(叔叔)?2. KateandGinaarehis_(姐妹).3. Thes.
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  • 4.7相交线一、选择题1 .下列说法中,正确的个数是()(1)相等且互补的两个角都是直角;(2)互补角的平分线相互垂直.(3)邻补角的平分线相互垂直;(4)一个角的两个邻补角是对顶角.(八)1.(B).
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  • 第四章几何图形初步教学备注4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形第2课时从不同的方向看立体图形和立体图形的绽开图学习目标:1.了解立体图形与平面图形之间的联系.2 .能画出简洁立体图形从不同方.
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  • 专题党课:以学增智,提高履职本领同志们:中国共产党是一个学习型政党,在学习中掌握理论、增强本领,在实践中总结经验、淬炼本领。2023年4月3日,习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主.
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  • angengingong教学设计【教学目标】1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与angengingong组成的音节,能精确拼读音节,.
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  • 专题党课:以学增智,提高履职本领同志们:中国共产党是一个学习型政党,在学习中掌握理论、增强本领,在实践中总结经验、淬炼本领。2023年4月3日,习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主.
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  • 2x- y=5 L 3x+4y=2 仁丁3x-8y=14三、课时小结对自己说:你收获了那些学问、方法?对老师说:你有什么怀疑?对同学说:你有什么温馨提示?四、学问迁移依据市场调查,某种消毒液的大瓶装.
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  • 5卢沟桥烽火(第一课时)教学目标:1 .正确、流利、有感情地朗读15自然段。2 .品读重点语段,认清侵略者的丑恶嘴脸,感受中国守军的英雄气概。教学过程:一、导人新课1、听歌曲松花江上。请学生说说听后的.
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  • 第2课时从不同方向看立体图形与立体图形的绽开图1 .从不同的方向看立体图形约定:立体图形的正面、后面、左面、右面、上面、下面和长、宽、高等概念如图4-19所示.图4-1-9说明:从正面看立体图形时,可.
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  • 第2课时切线的判定与性质J学问要点基础练BHF问点1切线的判定1.下列说法中,正确的是(B)A.垂直于半径的直线是圆的切线B.经过半径的外端且垂直于半径的直线是圆的切线C.经过半径的端点且垂直于半径的.
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  • 第四章几何图形初步4.1.1立体图形与平面图形第1课时相识几何图形几何图形的概念几何图形:从实物中抽象出的一统称为几何图形.立体图形:有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分在同一平.
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  • 3.5圆周角(第2课时)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角;相等的圆周角所对的弧也相等.A组基础训练1 .如图,在C)O中,弦AB,CD相交于点P,若NA=30,NAPD=70,则NB等于()A.
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  • 温馨提示:,此套题为Word版,请按住CtrI,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭WOrd文档返回原板块。L1.2解一元二次方程21.2.1配方法第1课时用干脆开平方法解一元二次方程.
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  • 其次课时SectionA(3a3b)Ol基.础过关I.依据句意及首字母提示填写单词。1. Theexpressiononherfacechangedwhensheheardthebadnews.2. .
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  • 第2课时旋转作图基础题学问点1旋转作图1 .将aAOB绕点0旋转180。得到ADOE,则下列作图正确的是(C)2 .如图所示,在边长为1的小正方形组成的方格纸上,将AABC围着点A顺时针旋转90。,画.
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  • 第2课时圆锥的侧面积和全面积Ol教学目标1 .理解圆锥的相关概念,会计算圆锥的侧面积和全面积.2 .进一步培育学生综合运用相关学问解决问题的实力.02预习反馈阅读教材PU3114,完成下列学问探究.1.
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  • 23.2.2中心对称图形(第2课时)一、基本目标【学问与技能】1 .驾驭中心对称图形的定义.2 .能精确推断某图形是否为中心对称图形.【过程与方法】通过探讨旋转及其性质,转化到中心对称图形的推断及其性.
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  • 24.1.4圆周角课堂练习学问点1:圆周角的概念下列图形中,是圆周角的是()AB学问点2:圆周角定理及推论1 .如图1,点A,B,C在。O上,NACB=35,则NAoB的度数是()A.750B.70o.
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