小学课件资源
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燕子一等奖创新教学设计（共两课时）2燕子【教学目标】1.认识“凑、伶”等9个生字，读准多音字“散、杆”，会写“凑、拂”等13个字，会写“乌黑、活泼”等15个词语。2 .边读课文边想象画面，读出对燕子的.
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3植物妈妈有办法一等奖创新教学设计（第二课时）部编二年级上册语文3植物妈妈有办法教学设计【教学内容分析】植物妈妈有办法是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地介绍了.
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2祖父的园子一等奖创新教案（共2个课时）祖父的园子教学设计教学目标：1.认识“蚱、啃”等10个生字，读准多音字“晃”，会写“蝴、蚂”等14个字，会写“蝴蝶、蜻蜓”等10个词语。2 .正确、流利、有感情.
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27、陶罐和铁罐（教学实录）一、故事导入新课师：同学们，很久以前，有一个国王的御厨，相当派头！大家想去看看吗？生：想！师：不过，看完后要马上把你们的感受说出来，可以吗？生：可以！师：好，你们看！（屏幕.
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课题：27.1图形的相像（第1课时）教学设计一、教学目标学问技能1 .通过实例知道相像图形的意义.2 .阅历视察、猜想和分析过程，知道相像多边形对应角相等，对应边的比相等，反之亦然.过程与方法1.初步.
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27卖木雕的少年教学设计学习目标1 .相识“尼、驮”等11个生字，会写“卖、售”等14个生字，正确读写“巡游、工艺品”等词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .感受非洲人民对中国人民的友好情意.
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那片绿绿的爬山虎教学反思那片绿绿的爬山虎一文，写的是著名作家肖复兴回忆少年时代叶圣陶先生为“我”修改作文，并邀请“我”到他家做客，从中表现了叶老先生作文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品及人品。作.
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2燕子（第二课时）一等奖创新教案+课件（共15张PPT）语文部编版三年级下册第一单元2.燕子第二课时课前诵读：如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生绳锯木断，.
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“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比教案设计26“红领巾”真好刘亚丽山东省潍坊市昌乐育才双语学校教案背景1.面对学生：E小学2.1. 科：语文3.课时：I教学目标1 .复习“叽叽喳喳”等七个词语。2.
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26、威尼斯的小艇第一课时教学设计七都小学叶冬雪一、教学目标：1、学会本课10个生字，读准“舱、艄”的读音，正确书写“艇、祷、雇”等字，联系上下文理解“犬牙交织、操纵自如、手忙脚乱”等词的意思。2、初.
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临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校中心校年级四学科语文授课人王学燕班级备课时间2O12年1O月23日课题26、那片绿绿的爬山虎（其次课时）授课时间年月曰教学(学习)目标1 .正确、流利、有感情地朗读.
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27.卖木雕的少年导学案学习目标1.会认11个生字，会写14个生字。正确读写巡游、工艺品、名副其实、游人如织、壮丽、出售、摊点、陈设、构思、五官端正、欣赏、清楚可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、.
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27陶罐和铁罐教学设计一、教材分析这篇课文是一那么寓言故事，讲的是发生在国王御厨里，一只陶罐和一只铁罐的故事。傲岸的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐，时时讽刺陶罐，面对铁罐的傲岸无礼，陶罐表现出了虚.
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26.那片绿绿的爬山虎教学建议那片绿绿的爬山虎是九年义务教化五年制小学语文第九册第9课（新增课文）。课文通过写叶圣陶先生给“我”修改作文和“我”到叶圣陶先生家做客的事，教化青少年学习叶圣陶先生办事细致.
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五年级下册语文课程标准试验教科书26威尼斯的小艇教学设计翠岗小学王煜坤26威尼斯的小艇教材分析：这篇课文是美国闻名作家马克吐温写的一篇写景散文，主要从三方面写了小艇的特点、船夫的驾驶技术以及威尼斯小艇.
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26威尼斯的小艇微课教学设计一、教学目标1、学习课文13自然段，了解作者从几个方面介绍小艇的。2.领悟抓住事物特点描写的表达方法。二、教学重点学习抓住事物特点描写的方法，仿写一种交通工具。三、教学过程.
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课题26、那片绿绿的爬山虎教学目标L相识7个生字会写13个生字正确读写词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文背诵自己宠爱的部分。3.能联系上下文体会课文中含义深刻的语句。4.学习修改作文的方法培育细致.
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月光曲教学设计其次试验小学分校叶雅惠【教学目标】学问与技能：1 .学会本课生字，正确读写幽静、纯熟、清幽、沉醉、霎时间、微波粼粼等词语。2 .有感情地朗读课文。3 .体会写实和联想相结合的写法，初步学.
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21画家和牧童优秀教案设计B案精品文章：本文章的主要内容是关于21画家和牧童优秀教案设计B案精品，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！B案1 .生字卡片。2 .多媒体课件。（课文词语、句段、练习题）第一课时读.
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21圆明园的毁灭练习二教学反思文章：本文章的主要内容是关于21圆明园的毁灭练习二教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！练习设计：1、这些带点字的读音不刚好复习，就简洁遗忘。请用“.
