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小学美术基于课程标准的教学课时备课单位名称：XX小学课题：团扇适用年级：五年级设计者：一、目标确定依据1 .相关课程标准论述本课以凝聚了占今工艺美术精华的团扇为学习内容,进行赏扇、画扇、做扇等活动。通.
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木版年画教学设计课题木版年画单元学科二人年级五年级教材分析教材提供了多幅中国民间木版年画典型图例,给予学生一种视觉上的艺术感受.教师应通过讲小故事,引导学生力受民间木版年曲的形式美感和独特的色彩搭配,.
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时代广场的蟋蟀读后感（15篇）时代广场的蟋蟀读后感1在纽约州，有一只蟋蟀旅演奏曲子出名，和他的朋友塔克老鼠和亨利猫生活的非常美满。然而，他却被纽约州的繁华搞得头昏脑花，愈发想念家乡的朋友们，最后，还是.
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第9课种蒜苗教学设计课题种蒜苗电元二单元学科劳动年级四年级学习目标1.劳动观念：通过种蒜苗的实践活动,养成爱劳动的劳动观念.2 .劳动能力：了解种蒜苗土培和水培的两种方法，能独立种森苗，捉离动手实践操.
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第7课熟悉微波炉的使用教学设计课题熟悉微波炉的使用电元一单元学科劳动年级四年级学习目标1 .劳动观念：通过熟悉微波炉的使用，养成会使用家用电器，爱劳动的劳动观念。2 .劳动能力：了解微波炉的使用的方法.
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第8课巧用微波炉烤土豆片教学设计课题巧用微波炉烤土豆片电元一单元学科劳动年级四年级学习目标1 .劳动观念：通过熟悉微波炉的使用，养成会使用家用电器、爱劳动的观念。2 .劳动能力：了解微波炉的使用的方法.
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第7课熟悉微波炉的使用教学设计课题熟悉微波炉的使用电元一单元学科劳动年级四年级学习目标1 .劳动观念：通过熟悉微波炉的使用，养成会使用家用电器，爱劳动的劳动观念。2 .劳动能力：了解微波炉的使用的方法.
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第8课巧用微波炉烤土豆片教学设计课题巧用微波炉烤土豆片电元一单元学科劳动年级四年级学习目标1 .劳动观念：通过熟悉微波炉的使用，养成会使用家用电器、爱劳动的观念。2 .劳动能力：了解微波炉的使用的方法.
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第9课种蒜苗教学设计课题种蒜苗电元二单元学科劳动年级四年级学习目标1.劳动观念：通过种蒜苗的实践活动,养成爱劳动的劳动观念.2 .劳动能力：了解种蒜苗土培和水培的两种方法，能独立种森苗，捉离动手实践操.
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艾青诗选摘抄1,为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。我爱这土地2.一棵树，一棵树；彼此孤离地兀立着；风与空气；告诉着它们的距离；但是在泥土的覆盖下；它们的根生长着；在看不见的深处;它们把根.
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晓出净慈寺送林子方教学反思9篇古诗晓出净慈寺送林子方课后反思晓出净慈寺送林子方教学反思1晓出净慈寺送林子方描写了西湖盛夏的美丽风光，表现了诗人的热爱之情。教学这首古诗，我主要从以下方面考虑。一、引导学.
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三年级读时代广场的蟋蟀有感范文7篇三年级读时代广场的蟋妹有感范文1时代广场的蟋蟀是一本好书，它的主要内容是一只1961年间的蟋悌,偶然间搭钳了车从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场，在那里好运遇到了善良.
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一诺千金的故事1、故*原文秦朝末年，楚国有一个叫李布的人，他这个人个性耿直，而且非富讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到，也因此他受到许多人的称赞，大家都很尊敬他。许多人都和他建立了深厚的友情。当.
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5树和喜鹊第二课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期春季课题树和喜鹊教学目标1.交绐学生朗读课文的方法，并且让他们用这些方法读课文。2.书写生字，理解文中词语.
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5树和喜鹊第二课时公开课一等奖创新教案树和喜鹊笫二课时教学设计一、教学目标1.认识并正确书写本课时的生字，如“招、呼、快、乐等。2 .正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3 .引导学生通过自读自悟、质.
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5树和喜鹊第一课时公开课一等奖创新教案树和喜鹊笫一课时教学设计一、教学目标1.认识本课的生字新词，读准字音，认清字形，并能正确书写部分生字。2 .能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。3 .引导学.
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22小毛虫微课公开课一等奖创新教学设计小毛虫微课教学设计一、创设情境，激趣导入1 .昆虫王国要评选“最具成长力明星昆虫”,大家都来参加评选，结果小毛虫成功当选。为什么说小毛虫是最具成长力的昆虫呢？2 .
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三年级乐？郡不勒斯维曲？说课秸大家好，我说课的内容是人教版小学音乐第六册第四课？那不勒斯舞曲？.小号与乐队？那不勒期羯曲？是俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作的芭膏资剧？天磐湖？第三黑中的一芒算台,以小号为主.
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做科版科学三年级下册第二单元第0谭蠕变成了什么同步练习一、域空题。1,蛹是委的下一种彩态,那么蛹的下一种形态是.答案：拨解析：解答：委吐隹之后就化为蛹.嫡在一定时间后就会变成嫩破茧而出.分析：此题考查.
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救科依科学三年级下册第二单元第一课誉卯里孵出的新生命同步练习一.填空题k我们通过观察可以如道委卵的、等特点.答案：醺色I形状I大小解析：解答：蚕弟的颜色,形状，大小我们5可以逋过观察知道.分析：比题考.
