小学课件资源
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活动目标：1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。活动准备：幼儿人手一只小盒子、6个苹果，FLASH课件活动过程：一、观察小熊一家，.
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教学活动设计方案活动内容手指游戏：一只小花猫组织教师调整与建议教学重点：用连贯的语言和手指动作来表现儿歌内容。教学难点：正确做出 “小猫”“老鼠”“小狗”“大门”的手型。活动目标：1. 轻松地诵读儿歌.
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第2节 方位（里外、前后）目标： 1、复习方位上、下。2、学习正确分辨里外。 3、学习正确分辨前后。准备： 呼啦圈、小椅子、PPT过程： 1、游戏跳洞洞：里面跳跳跳，外面跳跳跳；里面，外面，里面，外面.
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活动目标：1.能从左往右、口手一致地点数5以内的数量，并说出总数。2.初步学习计数的方法，并能感受春天美丽的景色，体验活动的快乐。活动准备：课件、每人一份1至5的小圆点、卡片、每人一位动物朋友活动过程.
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幼儿教育学院第一届陕西省幼儿园微课（程）大赛第一届陕西省幼儿园微课（程）大赛学号： 2016126388 姓名： 文宇姣 牙刷火车活动设计方案班级：小班（第一学期）核心领域:健康设计意图：
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活动名称：动一动 真有趣单 位：威海市教育实验幼儿园执教教师：夏云端班 级：小 班活动名称：动一动真有趣活动目标：1、模仿几种有趣的运动，积极参与活动，体验运动的快乐。2、知道运动能使人健康。活动准备.
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幼儿教育学院第一届陕西省幼儿园微课（程）大赛第一届陕西省幼儿园微课（程）大赛学号： 2016126388 姓名： 文宇姣 牙刷火车活动微反思首先，在本次活动主题选择时，依据幼儿园指导纲要与3
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活动内容：大班音乐活动有趣的对歌 活动目标：1、让幼儿感受民间歌节热闹、欢畅的场景，进一步了解民间对歌的歌唱形式。2、积极调动幼儿的多种已有经验，让他们尝试在原有歌曲的内容上进行创编。3、引导幼儿小组.
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大班音乐律动游戏 跳舞吧长颈鹿 活动目标：1.初步了解故事情境，熟悉乐曲的结构和节奏，能够根据音乐做望远镜、没学会、想办法动脑经的动作。2.能在游戏情境的暗示下，学会创编长颈鹿跳舞的动作并尝试合作舞蹈.
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教学设计大班音乐活动设计方案：活动名称：大班音乐捏面人活动对象：大班幼儿活动目标：1.掌握歌曲的旋律，理解歌词内容，学习运用京剧韵味演唱歌曲。2.能唱准念白部分的节奏，并能大胆创编“捏一个 xx 干什.
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课后反思捏面人是一首富有京剧韵味的歌曲，通过分析教材内容和大班幼儿年龄特点，我进行了教学目标和教学过程，收到了孩子们很好的反馈，下面我将自己组织的教学活动进行反思如下：1. 铺垫京剧入场音乐，为下面学.
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大班语言我骄傲，我是中国娃课后反思诗歌我骄傲，我是中国娃是一首语言精炼，节奏琅琅上口，同时又蕴含着韵律美，适合大班幼儿学习的儿歌，大班幼儿对一些国家大事已初感兴趣，他们愿意了解国家大事，并喜欢朗诵诗歌.
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大班音乐活动：小魔仙的能量水教材简解本次活动，创设了魔仙女王和小魔仙们研制“能量水”拯救地球，变回绿色家园的故事情境。以游戏情节贯穿始终，不但具有前后呼应的整体效果，还使活动变得更加生动有趣。活动中.
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【活动名称】 歌曲咏柳【年龄段和领域】 大班音乐【活动目标】1.了解黄梅戏曲调的特点，尝试用黄梅戏曲调演唱古诗咏柳。（重点）2.学习附点音符和拖腔的唱法，能用流畅的声音和喜欢的动作表现歌曲。（难点）3.
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快乐的筷子兄弟教案一、活动背景：现在的孩子都是独生子女，较多的存在隔代爱现象，家长对孩子的溺爱造成很多孩子都是以自我为中心，集体主义感淡薄，还不会和同伴合作、友好相处。纲要在教育内容与要求中指出：要“.
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快乐的筷子兄弟教学反思在活动中，语言表达方面：有大部分幼儿通过教师的引导和游戏体验后能独立表达自己的意愿，有一小部分幼儿需要听同伴分享总结后才能自己理解总结，幼儿初步认识到了团结的力量。思维品质方面：.
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大班艺术微课邮票齿孔的画法设计意图：随着信息技术的发展与进步，手机、微信、QQ、电子邮件等因其快捷与多互动形式在不断取代传统的信件，用信件沟通联系已慢慢淡出人们的生活，邮票的作用似乎也显得不那么重要了.
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大班艺术领域活动设计活动名称：水墨荷花活动目标：1、感受荷花的美，激发热爱中国传统文化的情感。2、了解水墨荷花的基本绘画步骤和技法。3、能控制毛笔的水份，并用不同层次的墨色来作画。活动准备：ppt课件.
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活动名称:红梅花开适合年龄：4-5岁幼儿领域:艺术活动目标:1、感受红梅花开的意境美。2、能用纸团粘贴的方法制作立体的梅花。3、引导幼儿知道梅花是冬天开放的。活动重难点：重点：让幼儿用纸团粘贴的方法制.
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瓶子穿新衣活动反思：大班的幼儿对新鲜的事物具有强烈的探究欲望，简单的绘画方式已经不能满足大班幼儿的创作形式。沙子对于孩子来说是熟悉的，而沙画对于孩子来说却是新颖的，因此，在原有的基础上，选择绘画方式比.
