小学课件资源
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第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会中班歌唱活动：风儿 活动目标：1熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。2通过苹果变红的游戏，在熟悉第一段的基础上，借助图片内容，尝试替换部分歌词。3体验游戏的.
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中班健康领域我从哪里来年龄阶段：中班 涉及领域：健康领域 一、 活动来源： 3-6岁的儿童对“我从哪里来”的问题很感兴趣，幼儿询问父母时，父母们的回答有很多种，比如，从垃圾堆里捡来的，充话费送的，石头.
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过新年教学设计 教学内容：第一册第六单元歌曲过新年教学目标：1、感受过年的热闹喜庆气氛，培养提高学生的音乐感受力、想象力及表现力。2、学会鼓、镲的正确演奏方法，并用这些乐器为歌曲伴奏。3、通过学唱歌曲.
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活动内容：一根羽毛也不能动活动前评析：这个绘本故事，就像我们在目标中提到的，现在的孩子大都争强好胜，自我为中心，如果达不到自己渴望的目标很容易陷入失落，透过故事我们要让孩子明白，什么样的成功猜算的上是.
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大班语言活动：阳光编织口袋【活动目标】1.喜欢倾听故事,感受到故事所散发的温暖。2.熟悉故事情节和主要对话,理解“康复”“恋恋不舍”等词语。3.体会盲婆婆乐于助人、萌发关爱弱小的情感。【活动准备】（一.
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1大尾巴和长耳朵的故事小松鼠红红有一条毛绒绒蓬松松的大尾巴，可漂亮了。红红每天甩着它那漂亮的大尾巴在树上跳来跳去，又活泼可爱。小兔白白长着一对长长的耳朵，白白的长耳朵配上晶莹透亮的红眼睛，可招人喜欢了.
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小班音乐小鸡出壳教案活动目标：乐意参加音乐活动，尝试在音乐背景下用肢体表现小鸡出壳的动作，体验小鸡出壳的快乐。活动准备：1、幼儿经验准备：鸡的构成以及每个部位会怎么动如何把自己变成一个圆形物体（皮球）.
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小班韵律活动：波点变变变活动目标：1. 根据故事情境，随着音乐的节奏做走和找的动作，在帮“点点”找点的过程中快速反应地做变大变小的动作。2. 根据不同的指令变化，创造性地用五官或者身体表现变大变小，变.
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红砖墙活动反思：在组织幼儿进行儿歌红砖墙的活动中，我们运用了很多孩子们感兴趣且容易接受的教学方法，孩子们通过情境导入对活动产生了浓厚的好奇心，符合了小班幼儿对事物的探索欲望，在音乐律动中，孩子们参与的.
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小班语言云朵棉花糖刘 会 龙泉街道中心幼儿园活动目标：1喜欢听故事并理解故事，能说出故事中的主要角色。2能够大胆想象，主动发表自己的想法。3初步感受故事中小老鼠与朋友们一起分享的快乐与甜蜜。活动重点：.
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微课名称小矮人和大巨人知识领域艺术教学对象小班幼儿授课时长4分45秒录制时间2019设计者XXX知识点描述通过学习歌曲，掌握音乐节奏的渐强与渐弱。设计思路小矮人和大巨人是一首非常有趣歌曲，通过有节奏的.
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幼儿园微课教案小班语言水果屋宝鸡市陈仓区茗苑幼儿园 王淑婷设计意图：水果屋是展示秋天丰收的一个语言活动，孩子的已知经验知道现在的季节是秋季，同时知道常见水果的名称，成熟的季节，以及这些水果的味道。但是.
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春天来了微课教案子长县采油厂幼儿园 李增梅活动年龄段：小班活动领域：科学活动名称:春天来了设计思路：小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，农民伯伯开始播.
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活动目标：1、感受故事清洁的新奇有趣，体验仿编故事的乐趣。2、能 根据故事清洁大胆想象进行仿编，尝试与别人想得不同，编得不同。3、能安静倾听别人讲述，并能大胆与人交流。活动准备：1、故事图片一套，范例.
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春天来了教案活动年龄段：小班活动领域：科学活动名称:春天来了设计思路：小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，农民伯伯开始播种下一年的希望。太阳公公开始起.
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活动目标：1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。活动准备：幼儿人手一只小盒子、6个苹果，FLASH课件活动过程：一、观察小熊一家，.
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活动目标1、感知乐曲A、B两段的旋律与结构。2、学习两两合作游戏。3、在结伴游戏中，体验眼神交流与身体接触带来的快乐。活动准备1、小雨小花图片、箭头标示2、录音机、磁带（全段、B段）活动过程1、随钢琴.
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活动目标：熟悉乐曲旋律，在乐曲的曲末能随音乐节奏表现“XXX”并创编该节奏型的动作，发展幼儿的想象力和创造力。感受音乐的欢快热烈的情绪。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。活动准备：课件、水果图片若干活动过.
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小班健康白白的牙齿人人爱活动设计设计意图：牙齿重要性不言而喻，尤其是对小孩来说，有一口好牙才能吃得好，吃好了才能吸收足够的营养来帮助孩子成长。幼儿期是最容易出现蛀牙的时候，多部分孩子知道要刷牙，但是意.
