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活动设计背景冬天是寒冷的秀节,是冰雪覆盖大地的秀节,冰雪是幼儿最常见的事物.引导幼儿体验冬天的快乐,就要满足幼儿多种感官的探索需要,使幼儿不仅能请手操作,观察发现冰的特征,而且在制作,品尝冰淇淋，冰雪.
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活动目标1.观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性，并用符号进行记录。2.初步了解蚕与人们的关系，萌发爱护蚕宝宝的情感。3.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现.
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动物和孩子天生就有一分缘，探究动物世界的奥秘也是孩子们最感兴趣的一件事。如今，环境保护越来越受到人们的重视，占据71%的海洋是丰富多彩、奥妙无穷的世界，而且海洋环境已日趋恶劣，因此保护海洋的生态平衡是.
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活动目标:1.喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。2.初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。3.体会珍惜生命，知道一些自我保护的方法。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.考验小朋友们.
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活动目标:1.知道鱼要生活在干净的水里，水被污染后，小鱼就会生病或者死亡。激发幼儿同情和爱护小动物的情感。2.有初步的环保意识，知道乱扔垃圾会污染环境，体会河流受污染的危害性。活动准备:1.小鱼生病了.
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附表2：教学设计表一、基本信息学校陕西艺术幼儿园课名营救淘淘大闯关教师姓名姜自兰学科（版本）科学章节课时第 1课时年级大班二、教学目标1.在操作游戏挑战中体验机器人控制、AR技术，理解编程思维，建立起.
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设计意图:本班孩子特别喜欢看老师变小魔术，喜欢听带有神秘感的故事。所以本次活动，我尝试利用寻找神秘城堡里的宝藏为主线，来贯穿整个活动。把数学活动与游戏活动进行整合，把抽象、枯燥的数学内容变为刺激有趣的.
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活动目标：1.运用相近色间隔涂色的方法，表现季节的色彩效果。2.根据画面色彩，想象表现四季的主要特征。3.培养幼儿良好的作画习惯。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动.
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大班科学我们的左和右一、设计意图：幼儿是认知的主体，但作为大班幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力还不是很强，尚处于探索的状态。他们在游戏的时候，常常会分不清左右，对自己的身.
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中班美术活动家务小助手教学设计课前学习活动设计：家务，就是每个家庭里同日常生活有关的劳务。做饭、买菜、洗衣、扫地之类的家务，事虽小，确实天天要做。尤其是父母每天工作结束，还要回家收拾整理做家务十分的辛.
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活动目标1、欣赏自己的劳动成果，体验成功的喜悦。2、学习叠被子的基本方法。3、能掌握整理床铺的方法，提高生活自理能力。活动准备被子若干。活动过程一、活动导入。师：每天起床后，我们要做什么事情呢？哪些是.
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大班科学：奥菲利亚的影子剧院设计意图生活中，幼儿在有意无意间都会注意到影子。影子充满了神秘，并且为我们的生活带来了乐趣以及便利。56岁的幼儿有强烈的好奇心和求知欲望，他们愿意学习新的东西，并乐于主动解.
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中班科学活动飞机本领大教学设计活动目标：1.认识飞机的基本特征，简单了解飞机的种类及作用。2.知道飞机是一种交通工具，给人们生活带来很大方便。活动重点：认识飞机的基本特征，了解飞机的种类。活动难点：知.
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活动名称：会变化的影子 中班 科学课后反思：会变化的影子主要目标是让幼儿初步了解影子的形成，能大胆探索发现影子的变化与光的位置有关并乐于把自己的发现告诉同伴。活动前，我带领幼儿在户外进行了“踩影子”的.
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活动目标：1.对电池产生兴趣，初步了解常用电池的外形特征和用途。2.乐意参加安装电池的探索活动，感受成功的乐趣。3.愿意与同伴一起操作、交流。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.激发幼.
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活动目标1、知道夏天降温的常用方法。2、了解部分动物避暑的方法。3、体验模仿动物避暑的乐趣。活动准备1、太阳头饰一个、2、有关动物避暑方法的多媒体课件。3、谁跟小羚羊去避暑故事录音活动过程一、播放夏天.
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活动目标： 1.知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。 2.感受蔬菜的多种多样。 3.培养孩子不挑食，喜欢吃蔬菜。活动准备： 1.打扮好的青菜奶奶和辣椒一家。 2.剪好的五官（及时贴）、四肢(火柴棒和牙签.
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手工活动剪剪乐微课教学设计微课名称手工活动剪剪乐知识来源百度、整合课本视频长度535所属学科幼儿园艺术领域授课对象4-5岁幼儿教学背景教学目标知识与技能能自己进行折、剪，进一步掌握剪纸的基本技能，如：.
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一、活动目标1、知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。2、理解红灯停，绿灯行的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。3、体验模仿游戏的快乐。二、活动准备1、事先安排家长带孩子观察马路上的车.
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幼儿园小班教案认识长短1活动目标1. 知道物体有长有短。2. 学习比较长短的方法，并能比较物体的长短。3. 能从周围环境中的物品学习比较长短，感受长短认知的乐趣。4. 培养幼儿边操作边讲述的习惯。5.
