小学课件资源
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一个大一个小，一个西瓜一颗枣一边多一边少，一筐苹果一只桃一个粗一个细，一条黄瓜一根葱一边多一边少，一包糖果一块糕一边唱一边跳，比比说说记得牢
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活动目标：1、学习运用可是、接着等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词，能比较连贯地讲述图片内容。2、学习从整体到局部进行观察的方法。3、喜欢参与看图讲述活动，体验乐于助人的快乐。
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活动目标：1.愿意用语言、动作表现故事内容，感受故事的趣味性。2学习词语：又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。故事：数脚一群小动物唧唧喳喳在比谁的脚多，谁的脚少，谁的一群小动物唧唧喳喳在比谁的脚多.
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2024-9-32024-9-32024-9-32024-9-32024-9-3梧桐树爷爷2024-9-3水杉树爷爷松 树 爷 爷2024-9-32024-9-
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活动目标：1.练习快速跑和趴，在快跑和快趴过程中能主动避让同伴，提高观察力、反应力。2、幼儿能按游戏规则进行游戏。3、培养幼儿与同伴友好合作的意识和坚强勇敢的良好品质。
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活动目标1、通过故事，熟悉剧情和了解人物形象，体会小乌鸦爱妈妈的感人画面。2、让幼儿感受妈妈在自己的成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心，懂得关心自己的妈妈。3、让幼儿知道乌鸦.
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邮递员的工作受到大家的尊敬，谁都想当一名光荣的邮递员。邮递员的工作受到大家的尊敬，谁都想当一名光荣的邮递员。小鸭子排在第一个，小鸭子排在第一个，他嘎嘎地叫着说：他嘎嘎地叫着说：“我报名！我报名！”信鸽.
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1.认知目标：理解香喷喷、圆溜溜等词汇。2.能力目标：能根据故事线索大胆想象、尝试表述故事情节。3.情感目标：体验帮助别人的快乐。造句：是圆溜溜的。/圆溜溜的。是香喷喷的。/香喷喷的。Class Go.
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活动目标:1.能注意倾听故事，理解故事中的内容。2.学习故事中的对话，并能用完整语言来表述故事内容。3能与同伴友好相处，懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理。
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中班语言:活动目标：1、愿意用语言、动作表现故事内容，感受故事的趣味性。2、知道不同的动物脚的数量也不一样，产生了解动物的兴趣。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。2 只4 只6 只.
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白天太短了，天一黑，什么也看不清，只好去睡觉白天够长的了。
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活动目标：1.愿意倾听儿歌并和同伴一起感受儿歌的意境美。2.学习儿歌内容，有表情地朗读儿歌。理解词：金灿灿、红彤彤、亮晶晶。3.能根据已有经验大胆讲述，表达自己的想法。
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活动目标：1.体验散文活泼欢快的情趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱.它把妹妹的伞当滑滑.
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教学目标：1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。2.知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。3.能力目标：培养幼儿看图说话的能力和理解能力。一天，这个小姑娘.
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活动目标：1.知道梅花鹿和小猴各自的本领，理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情节，丰富词汇：抓耳挠腮、合作。（活动重点）2.尝试用语言、表情和动作表现梅花鹿和小猴的对话。（活动难点）3.感受合作的.
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活动目的：1、知道我们的祖国是中华人民共和国。它在世界的东方，在太平洋西岸，我们的首都是北京。2、了解我们的祖国有着世界上最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。3、能大胆地用语言表达自己的感受.
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活动目标活动目标:1 1、理解故事内容，能大胆猜测并表述、理解故事内容，能大胆猜测并表述动物们降温避暑的方法。动物们降温避暑的方法。2 2、了解几种常见动物降温避暑的方法，、了解几种常见动物降温避暑的.
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月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：“我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？”蒲公英高兴地说：我的家在世界的东方蒲公英高兴地说：我的家.
