小学课件资源
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用时:19ms
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教学目标：1.能够用欢快的情绪演唱歌曲赶海的小姑娘。2.能为赶海的小姑娘创编几个舞蹈动作，小组合作进行歌表演。3.通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快、活泼的情绪。
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活动目标：1、让幼儿了解夏季的特征，并要求幼儿用完整的语言讲述。2、在熟悉旋律的基础上，通过图谱学唱歌曲，感受歌曲轻松欢快的情绪。蓝天高高，白云飘飘，蓝天高高，白云飘飘，太阳公公在微笑。太阳公公在微笑.
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谁是小熊一个娃娃一个家，小熊小熊没有家！小熊是谁呀？我们要找到他！谁是小熊一个娃娃一个家，小熊小熊没有家！小熊是谁呀？我们要找到他！小熊是谁呀？小熊是谁呀？小熊就是它！小熊就是它！w活动过程：一、情境.
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老师老师您真好，辛勤培育好苗苗。教我 画画 做 游戏，教我唱歌和舞蹈。老师老师您真好，辛勤培育好苗苗。苗苗活泼又健康，聪明勇敢有礼貌。今天我们毕业了，明天就要上小学，等我戴上红领巾，再来向您问个好。老.
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活动目标：1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。2、发展幼儿的音乐表现力。3.在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，巩固附点音符的演唱。
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教学目标：1、通过歌曲的学习，指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。2、通过表演音乐剧蜗牛与黄鹂鸟（葡萄成熟前和成熟后）培养学生创新性，民展性思维和探究团结的精神。没.
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蓝天高高，白云飘飘，蓝天高高，白云飘飘，太阳公公在微笑。太阳公公在微笑。树上小鸟吱吱在叫，树上小鸟吱吱在叫，河里小鱼尾巴摇。河里小鱼尾巴摇。花儿点头，花儿点头，草儿弯腰。草儿弯腰。欢迎小朋友来到，我.
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画画只只螃螃蟹蟹 四条四条 腿，腿，画画只只鸭鸭子子 小尖小尖 嘴。嘴。画画匹匹大大马马 没尾没尾 巴。巴。画画只小只小兔兔 圆耳朵呀，圆耳朵呀，丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。丁丁说他是小画家，.
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大班音乐活动：再 见！
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时间 时间 像飞鸟滴答 滴答 向前跑今天我们毕业了明天就要上学校忘不了幼儿园的愉快欢笑忘不了老师们的辛勤教导老师 老师 再见了幼儿园 幼儿园 再见了等我带上红领巾再向你们来问好
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活动目标1、在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律。2、尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦。3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。1234洋娃娃要找朋友.
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教学目标：1、知识目标：了解不同形态的牵牛花，激发学生热爱大自然的感情。2、能力目标：能合作表现不同花的开放状态，并用活泼、热烈的情绪演唱表演歌曲
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XX X X X XXXXX X X XX XX XX X X XXXXXX X X XXX X X XX X X X XXX X X XXX X X XX X X XX
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大班音乐活动欢乐草原活动目标：1.在情景中大胆创编、模仿骑马、挤奶舞的各种动作和姿态，并有节奏地舞蹈。2.感受蒙古舞的特点、愉快的表现蒙古歌舞。
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活动目标：1、感知理解二声部节奏配乐。2、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节奏声二合一协调统一。3、充分享受音乐探索活动的快乐，体验和声的美。 ga ga gaga gagaga gag.
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柳树枝条像什么柳树枝条像什么呢？呢？柳树姑娘 歌曲用拟人的手法把把柳树比作姑娘，枝条就是她长长的辫子，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。x.xx|xxx|x.xx|xxx|柳柳 树树 姑姑 娘娘.
