小学课件资源
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有一只小熊它的记性不好。一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一连念叨：小熊担心忘了，一.
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骨碌一转骨碌一转 在大树下，有一只狡猾的狐狸，在大树下，有一只狡猾的狐狸，它好几天没吃东西了，肚子很饿。它它好几天没吃东西了，肚子很饿。它抬头看到一只活蹦乱跳的小松鼠，想抬头看到一只活蹦乱跳的小松鼠，.
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小蜗牛背着重重的壳爬呀爬爬呀爬。小蜗牛背着重重的壳爬呀爬爬呀爬。小蜗牛觉得自己身上的壳太重了，他不想背了，于是去找妈妈！1蜗牛妈妈回答说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，但是又爬不快。所以需要.
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咱们的嗓音又轻咱们的嗓音又轻又细，多没气派，多又细，多没气派，多难听！那小狗、小猫难听！那小狗、小猫和小熊可不一样，或和小熊可不一样，或者清脆者清脆 ，或者甜美，或者甜美，全是好嗓音！咱们去全是好嗓.
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9/5/2024 拼音儿歌汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，看谁学得顶呱呱。声母声母（23个）个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s.
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小熊看上去很不高兴，发生什么事情了呢？原来他的茅草屋被一阵大风吹倒了，小熊没了住的地方，变得好难过！图形的认识图形的认识小熊终于又有了美丽的家，看！他终于露出快乐的笑容了小朋友们，你们愿意帮小熊来打造.
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活动目标1、首先将纸张的左右两个角进行对折。然后展开之后在中间留下一条折痕。2、再将左右两个角折叠向中间的折痕。1 2 2 2 3
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一只小花猫一只小花猫饿得肚子叫饿得肚子叫看见小老鼠看见小老鼠一口就吃掉一口就吃掉一只小花狗一只小花狗蹲在大门口蹲在大门口看见肉骨头看见肉骨头啊呜咬一口啊呜咬一口
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学习目标：1.按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2.运用事物摆字母的字形。
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设计意图 双手是幼儿非常熟悉的身体部位，不管在生活中还是教学活动中都离不开双手的应用，另外在指南的健康领域特别强调幼儿手的动作灵活协调。游戏是幼儿的天性，规程明确提出幼儿园教育要以游戏为基本活动。本.
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一、认识我们的小动物二、小兔子三、小猪小猪，小猪，吃的饱饱小猪的耳朵像芒果四、熊猫 熊猫panda 熊猫的耳朵像半圆形五、小猴子 猴子monkey 小猴子的耳朵像什么字母c七、小狗 小狗dog，汪汪汪.
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活动目标1.认识斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼等有趣的鱼的特征。2.学会观察鱼的基本特征，了解鱼的名称。3.对各种各样的鱼产生好奇心和探究的愿望。眼斑双锯鱼，又称眼斑海葵鱼，俗名为公子小丑鱼或公主小丑鱼，（.
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面条做好了！面条做好了！
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声音王国声音王国
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呷呷呷呷呷呷喔喔喔喔喔喔咯咯哒咯咯哒叽叽叽叽叽叽哞哞哞哞哞哞噜噜噜噜噜噜咩咩咩咩咩咩
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1知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。2、知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。3、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。活动目.
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小朋友们好！小朋友们好！他们做的对吗？刀火电这些东西少触碰这些东西不入口这些地方要远离这些行为不模仿火灾的危害火灾的危害火灾的危害火灾的危害1002005001000800火场温度会在短时间内迅猛上升.
