小学课件资源
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数学数学 匹配匹配1 1、认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量、认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关系并会匹配。的关系并会匹配。2 2、能认真细致地进行操作活动。、能认真.
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活动目标活动目标 学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。能手口一致的点数5以内的数量。能积极动脑，并愿意回答问题。上一页上一页下一页下一页屋子里住着几只小动物？屋子里住着几只小动物？上一页上一页.
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活动目标：活动目标：1、进一步感知、进一步感知4、5、6、7的数量，的数量，熟识数字熟识数字4、5、6、7。2、学习按一定数量操作，能将相、学习按一定数量操作，能将相等数量的物体放在一起。等数量的物体.
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活动目标1、感知5以内的数量，按量归类；2、掌握5以内的数与量的对应关系；3、感受帮助他人的乐趣，并从小养成乐于助人的好习惯。森林里小动物们玩累了，请我们帮忙把它们送回家，以此游戏来引导幼儿对“排”的.
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小动物找食物小动物找食物活动目标：1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。今天，数字宝宝来和大家做游戏，你们看看今天，数字宝宝来和大家做游戏，你们看看都有谁？都有谁？谁能.
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音乐游戏找朋友音乐游戏找朋友按颜色颜色进行一一对应按按大小大小一一对应一一对应我是操作小能手我是操作小能手按按颜色颜色一一对应一一对应按按大小大小一一对应一一对应
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活动目标：1引导幼儿认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美；2能熟练地区分红、黄、蓝、绿四种颜色，感受寻找颜色的快乐。
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小班数学比较大小
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活动目标：1、通过操作活动，让幼儿掌握大、中、小的区别。2、在探索活动中，让幼儿初步感知形状是可以通过外的。
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活动名称：活动名称：学习学习3 3的减法的减法活动目标：活动目标：1.1.学习学习3 3的减法，知道的减法，知道“-”的的意思。意思。2.2.能用简单的语言描述减法算能用简单的语言描述减法算式，会创编.
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目标：目标：1 1、尝试用听觉数数的方法正确地数、尝试用听觉数数的方法正确地数5 5以内的以内的数量。数量。2 2、喜欢故事、喜欢故事小兔乖乖小兔乖乖，体验一起玩数，体验一起玩数数游戏的快乐。数游戏的.
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一共有多少一共有多少个果子个果子?1 1、利用小棒摆一摆如何计算、利用小棒摆一摆如何计算30+20=30+20=？2 2、除了摆小棒你还有其他计、除了摆小棒你还有其他计算方法吗和同伴说一说算方法吗和同.
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目标：目标：1 1、在操作过程中，认识并能区分圆形、正方形、三角形。、在操作过程中，认识并能区分圆形、正方形、三角形。2 2、在活动中学会比较他们的大小。、在活动中学会比较他们的大小。
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活动目标1、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚。2、引导幼儿发挥想象，在已有的生活经验上创编歌词，并表演。3、幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣。 鸭妈妈下了一窝蛋，可是她也数不清.
