幼儿教育资源
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活动目标1、认识常见动物的尾巴，并了解几种常见动物尾巴的妙用。2、在活动过程中交流对动物尾巴的认识。活动准备1、课件：动物的尾巴2、彩笔、纸若干。活动过程一、导入参观动物园，了解常见动物尾巴的用处。教.
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活动目标：1能运用多种感官感受花儿的美。2尝试运用多种材料体验玩色的乐趣。3愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：经验准.
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活动目标:1、熟悉歌曲内容，学唱歌曲，唱准附点音符。2、幼儿能够积极的根据歌词编创动作。3、让幼儿体会团结劳动以及勤劳的意义。活动准备:1、小和尚的故事。2、多媒体课件、音乐。3、小和尚头饰。活动过程.
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活动目标: 1、感知儿歌节奏和“子”子的韵脚 2、学习自己穿衣服的顺序和方法 3、获得自己事情自己做的成就感。 活动准备: 幼儿的衣服两件(各为套衫和开衫)，大人的衣服两件;表现儿歌内容的字卡(有图像.
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活动目标:1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。2、用声音来表现新年的欢乐。活动准备:钢琴、配班老师扮新年老爷爷活动过程:一、律动日常生活模仿动作、我们大家做得好、小鸡叫、小猫叫、小鸭叫。二、练声我爱.
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小雨沙沙沙是一首天真活泼的儿童歌曲，bE大调，全曲四个乐句构成的单乐段结构，其中第一乐句与第三乐句完全相同，第二乐句与第四乐句除了句末落音不同外，其他三小节完全相同。一、学生情况我班是4岁左右的幼儿，.
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活动目标:1、在活动中享受情节表演带来的乐趣，体验同伴互助与合作获得的快乐。2、能根据乐曲的结构、情绪、形象，创造性地用表情和动作进行表现。3、学习根据故事情节创编并表演律动。4、乐意参加音乐活动，体.
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活动目标：1.学习儿歌，练习发音：鸡、七、米、西、里。2.通过游戏的形式帮助幼儿理解和巩固儿歌的内容。3.提高幼儿对文学活动的兴趣。4.喜欢并尝试创编儿歌结尾，并乐意和同伴一起学编。5.大胆地参与讨论.
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活动目标1、了解绿色、黄黑色等颜色的含义，激发探究周围事物奥秘的兴趣。2、初步了解绿色与人们生活的关系，提高环保意识。3、认识生活当中常见的安全警示标识，提高安全意识。活动准备电子大书、大自然绿色风景.
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活动目标：1、通过创设环境，让幼儿愉快地学习儿歌，启发幼儿懂得团结力量的道理。2、丰富词汇：搬、掀个缝、动一动，培养幼儿的口语表达能力。3、认识“蚂蚁”“搬”字活动准备：1、幼儿经验准备：有过观察蚂蚁.
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活动目标：有兴趣念草莓歌，愿意参与故事情景的模仿，体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐活动准备：1.故事PPT。2.小河马头饰，真实蛋糕。活动过程：一、 展示蛋糕，引出话题我给你们带来了什么？（蛋糕）你喜欢吃.
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活动目标1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。3、借助图片或提示仿编儿歌。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、能安静地.
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神奇的报纸设计思路：神奇的报纸是小班教材主题四有趣的纸中的一个故事活动。虽说是一则故事，但相对小班其他故事内容比较枯燥，原因是故事缺乏角色对话，旁白式的陈述性语言不利于幼儿表演参与，引导幼儿复述故事难.
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水果歌活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有.
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活动目标：1、理解故事美丽的水果屋内容，发展幼儿语言表达能力及想象力。2、丰富词汇：到处、好看极了、满满的。运用“美丽”一词说短语，学习生字：水果。3、鼓励幼儿大胆的表达，让幼儿知道水果的营养及吃水果.
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一、说教材（一）教材分析诗歌晒太阳语言朴实、短小精悍，是一首优美的儿童诗，以清新的语言，形象生动的比拟描述了大自然与太阳之间和谐美妙的联系，唤起了幼儿对大自然的热爱和喜爱太阳的情感。这朗朗上口的诗歌能.
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活动目标：1、认识小动物并且能说出小动物喜欢吃的食物。2、能与小伙伴体验放风筝的快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能分析故事情节，培养想象力。5、引导幼儿在故事和游戏中学.
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一 活动目标：1 了解故事内容，用多种方式表达对亲人的爱。2 学会做糖果，培养动手能力。3 懂得尊老爱幼，告诫幼儿吃糖多了不好。二 重点难点：懂得尊老爱幼，告诫幼儿吃糖多了不好。三 活动准备： 课件 .
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【活动目标】1、初步学习并仿编游戏儿歌，发准“叽”、“七”等音。2、听懂并遵守游戏规则，能按1-7唱数的顺序排队。3、乐意和同伴一起游戏，能在游戏中较快速地作出反应。【活动重难点】活动重点:儿歌的学习.
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教学目标：1. 在参与线条画活动中感受和体验成功的喜悦。2. 知道什么是线条想象画，能正确说出四边种线条的名称，引导幼儿想象构画，随意画出线条，形象的表现画面。3.从绘画活动中丰富想象力和创造力。教学.
