幼儿教育资源
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北宋时期有位画家叫孙知微，专擅长人物画。一次，他受成都寿宁寺的委托，画一幅九耀星君图。他用心将图用笔勾好，人物栩栩如生，衣带飘飘，宛然仙姿，只剩下着色最后一道工序。恰好此时有朋友请他去饮酒，他放下笔，.
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活动目标：1、认识一些简单的交通标志，知道各种标志的不同含义。2、培养幼儿初步的交通规则意识。活动准备：事先请幼儿回家和父母一起收集或制作交通标志；模拟的交通游戏环境创设活动过程：一、互相介绍交通标志.
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活动目标1、理解故事内容，幼儿能根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作，感受小螃蟹找到合适工作后的喜悦心情。2、鼓励幼儿能够大胆表达自己的见解和看法，提高语言表达能力，3、发展幼儿的创造性思维，培.
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活动目标：1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。活动准备：1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。活动进程：一、教师带领幼.
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导语:为了让小朋友在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的趣味性。下面小编为您收集整理了一份优质教案，欢迎阅读!活动目标:1、激发幼儿产生对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。2、鼓励幼儿大胆想像，创编.
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活动目标：1、喜欢参加游戏活动。2、注意倾听对方讲话。活动准备：1、小猫、小狗、小羊、小白兔，小鸭子的头饰若干个。3、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案若干个。活动过程：1、 教师出示动物头饰，带领幼.
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芹菜萝卜萝卜胡萝卜黄黄瓜瓜青青菜菜西红柿花菜花菜葱葱
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教学目标1、能正确的读前鼻韵母an 及它的四声，读准音。2、在四线三格内正确书写前鼻韵母an。3、联系拼音读音节，提高拼读音节的能力。教学重点1、能正确的读前鼻韵母an 及它的四声，读准音。2、在四线.
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活动重点与难点:1、活动重点:激发孩子对剪纸作品的兴趣。2、活动难点:能够大胆创作进行剪纸。活动目标:1、引导幼儿初步感受剪纸的特点、生动的形象和夸张变形的造型等。2、了解剪纸是中国特有的民间特色，激.
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活动目标：1、正确认读汉字“好”，能在众多的汉字中找出“好”。2、通过挂图，引导幼儿观察、表述，发展思维能力和语言表达能力。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4、愿意交流，清楚明白地表达自己.
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活动目标1.在音乐实践中，能够用活泼而有弹性的声音演唱火车开啦,并能够按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。2. 通过模拟声音、身体动作等方式感受火车的音乐形象,能够在音乐活动中积极参与,学会与人合作并从中.
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活动目标观察画面，在教师的引导下理解画面中各种事物之间的关系（重点）；初步掌握诗歌的结构，并学习仿编（难点）；愿意朗诵诗歌，在朗诵过程中感受诗歌的韵律美。活动准备教学课件（见文末附录）、诗歌摇篮视频、.
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活动目标:1.认知目标:理解儿歌内容、学习有节奏的朗诵。2.能力目标:能根据儿歌内容运用动作、表情、语言进行表演。3.情感目标:懂得人多力量大的道理。活动重点:理解儿歌内容、学习有节奏的朗诵。活动难点.
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教学过程:(一)复习检查。1、看卡片认读6个韵母。2、我们已经学过几个声母?谁来读?哪几个声母读起来要送气?(f t)(二)引出新课，提出要求。我们已经学了6个单韵母，10个声母。今天，我们要学习第5.
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复韵母:由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 e、iao 、iou、uai、uei。鼻韵母:由一个或两个元音后面带上鼻辅音构.
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活动目标1、懂得入厕时应该排好队，学习有秩序的入厕。2、学会轮流、等待的良好的行为习惯。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、探索、发现生活中的多样性及特征。.
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活动设计背景现在的独生子女很多，大多数都娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的日子。长此以往幼儿们不但缺乏实践精神，更缺乏探索欲望。而要改变现状，单靠教师摆事实，讲道理是不会有多大作用的。看着大班幼儿一张.
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一、活动目标1.通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类有简单的了解。2.学习一些简单的交通安全行为。3.知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。4.简单了解紧急电话的用途5.激发幼儿表述的愿望，.
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教学目标1、 养成良好的卫生习惯，饮食之前要洗干净。2、 学会清洗瓜果的方法。活动准备1、 幼儿用书。2、水果若干。活动过程1、 出示水果，引起幼儿的观察。如：亲爱的小朋友们，今天老师带来了一些水果，.
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活动目标：1、在小老师打电话的情景中，能进行有节奏的对话，并初步学唱歌曲。2、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。活动准备：小猫.
