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活动目标1、引导幼儿体验劳动和辛苦,初步懂得珍惜别人的劳动成果。2、了解粮食来之不易,养成爱惜粮食的良好习惯。3、能简单复述儿歌。4、萌发对文学作品的兴趣。活动准备照片:幼儿吃饭活动过程一、导入谈话导.
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活动来源:生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动。由于幼儿生活经验缺乏，他们对于牙齿的保健常识知之甚少。同.
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设计背景刚刚过完春节，很想让孩子们了解一下我们中国传统的春节风俗贴对联、穿红衣、燃放烟花爆竹等是如何而来的，这些对孩子认识自己的国家很有意义，所以我设计春节风俗这一教育活动。活动目标1.理解的情节和内.
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阳货要想见孔子,孔子因他是季氏的权臣,不愿见他。阳货就想了个办法,给孔子赠送小猪,料想孔子接受了礼物,一定会前来道谢,那就可以见到他了。孔子明白阳货的用意,就趁他不在家的时候前去拜谢。不料事不凑巧,孔.
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活动目标:1、通过欣赏散文，加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶的印象，体验散文中亲情交流的愉悦感受。2、通过讨论最喜欢的句子，引导幼儿感受散文中最美的词句，并用较完整的句子描述出来。活动.
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执法如山的典故:唐中宗神龙二年(公元706年)冬十一月，太平公主赴雍州游玩，相中了当地寺院里的一盘水磨，未经寺院和尚同意，即吩咐从人准备强行运往京城，归为己有。寺院和尚迫于太平公主的权势，不敢当面阻拦.
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活动目标：1、能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。2、感受人们对颜色有不同的喜好，增进对同伴的了解。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、.
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设计意图：纸及纸制品在我们的生活中随处可见，而且，不同的纸制品都有着各自不同的用处。这些基本的用途对于孩子而言也许并不陌生，但是，用过之后的纸制品是否还能有其他的用处呢？这一点值得我们思考。于是，从玩.
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活动目标：倾听故事，了解故事内容，通过已有经验理解分享的含义。通过情节发展，图片色彩的变化，探究季节更替与彩虹花生长的关系。在小书阅读中，体验与同伴分享阅读的乐趣活动重点：欣赏文学作品，理解其内容；通.
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活动目标:1、学习基本动作，训练幼儿的动作协调能力。2、在蚂蚁搬豆的游戏中融入按颜色分类的数学内容。3、让幼儿在游戏中体验快乐。活动准备:1、黄豆、红豆、绿豆若干，垫子8块，红、黄、兰篮子各4个，蚂蚁.
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教学目标:1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲2、能养成遵守交通规则的好习惯教学重难点:小附点节奏的演唱教学过程:一、组织教学，创设情境。1、师生问好。听音乐进教室，肢体语言渲染。二、新授1、导入新课，聆.
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活动目标（1）通过多种形式理解故事内容。（2）寓教于乐，激发幼儿对童话的兴趣，体验表演的快乐！（3）教育幼儿勤劳勇敢，做事不要图省事，不怕苦不怕累。（4）通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的.
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活动目标：1、引导幼儿欣赏生活中色彩鲜艳、线条丰富的脸部装饰，初步感受装饰美。2、丰富幼儿的绘画表现方法，引导幼儿用对称的方法来装饰脸部。3、培养幼儿对造型设计活动的兴趣。活动准备：印第安人狩猎舞音乐.
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活动目标:1、认识常见的肉。2、复习统计。3、认读“肉”。你吃过这些肉肉吗？讨论：你吃过什么肉？讨论：你喜欢什么肉？各种动物的肉对人的好处：动物的肉可以做成各种各样的菜，不仅味道香，而且很有营养。经常.
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活动目标：1.理解故事内容，感受春天动植物的变化。2.知道故事的发展顺序，能用较完整的语言说角色对话。3.感受分享好消息的快乐。活动准备: 1.课件春天的电话。2.电话一个。3.打印材料：小黑熊、小松.
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活动目标:1.知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。2.积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。活动准备:1.请大班幼儿先谈谈自己在家能做的事，自由组合，排练好情境表演，以丰富“我是家庭小主人”的内容，如.
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猴子们的身上爱生虱子，猴王对此很恼火，它下命令，上午捉上本身的虱子，下午捉下半身的虱子。猴王想：“这样的话，一天就可以把所有的虱子捉光了。哈哈哈哈！”猴子们对什么事情都是好奇的，一听说猴王下了命令，全.
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一个人家里面有很多的老鼠。这些老鼠十分猖獗，白天都敢大着胆子在房子里横冲直撞，在衣柜上、桌子上蹦来跳去，晚上还敢爬到人睡觉的床上，甚至爬到枕头边，冷不防吓你一大跳。更可恨的是，有些老鼠竟然躲进衣柜里面.
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教学目标:1、喜欢音乐活动,随音乐自信地、有表情地演唱歌曲,激发幼儿爱祖国的情感。2、感受歌曲活泼欢快的特点，积极参与表演，并从中体验乐趣。教学重点:自信地、有表情地演唱歌曲。教学难点:即兴表演歌曲教.
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得陇望蜀，比喻得寸进尺，贪心不知满足，贪得无厌。想知道得陇望蜀的典故有什么吗?下面学习啦给大家整理了得陇望蜀的成语典故相关资料，希望可以帮到大家!得陇望蜀的成语典故东汉初年，隗嚣(ao)割据陇地，公孙.
