幼儿教育资源
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活动目标:1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。2.理解儿歌内容，并体验学习儿歌的快乐，尝试仿编儿歌。活动准备:PPT，常见水果若干。活动过程:宝宝们!来，找个位子坐下来吧!一、分辨各种.
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有一天，杨子的邻居在牧羊的归途中，遇到了迎面急驰而来的一行车马，羊群因受惊吓而四散。等车马过后，那人把羊唤拢，急忙赶回家。他仔细清点以后发现丢失了一只羊，于是立即召集全家老小，并邀请杨子的童仆一起去寻.
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活动目标：1.理解散文诗内容，感受优美意境。2.能用“树真好”句式进行简单创编。活动准备：1.幼儿已初步了解树木作用。2.树真好PPT、四幅散文诗大图片、小树图片若干。活动过程：1.谈话导入，梳理树木.
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【活动目标】1、尝试用三个数字排列出不同的车牌号码，学习排列与组合的方法，探索数字排列与组合的规律性，感知数字在生活中的运用。2、积极参与操作，乐于表达自己的发现，培养幼儿解决问题的能力和合作意识。3.
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幼儿园中班安全教育活动：幼儿园中班安全教育活动：小朋友，你们在家的时候会做些什么事情呢？有的小朋友自己看书。有的小朋友看电视、玩玩具等等那小朋友，你们知道家里的哪些事情不能做的吗？下？我们一起来玩个小.
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这是什么？小手不是用来打人的，那是用来做什么的？生气了怎么办
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雨儿雨儿在下，雨儿雨儿在下，滴答滴滴答滴答滴滴答 撑开儿一把 我我们们钻钻在在伞伞下。下。伞上噼啪伞上噼啪噼噼啪，啪，伞下嘻嘻哈哈。伞下嘻嘻哈哈。伞像母鸡翅膀，我们像群小鸡娃娃。
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活动目标:1、比较四季不同特征，初步了解四季轮换的顺序。2、激发幼儿探索自然的兴趣。活动准备:小熊登月课件、四季不同景色PPT、字卡春夏秋冬。活动过程:一、导入，看图说季节师:(出示PPT)这是什么季.
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活动目标:1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。重点与难点:重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。难点:培养幼儿关心他人的.
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一、活动目标:1.理解儿歌内容，并初步学会儿歌;2.让幼儿掌握十二属相的排列顺序;3.通过游戏，增强幼儿合作游戏的能力;二、活动准备:1.教具:两套大的十二属相和两张大属相图;2.每人一套小的属相和一.
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活动目标:1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。2、发展孩子的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学准备:1、课件2、自制大钟面。 3、为每个幼儿准备教具.
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活动目标1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。2、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康，培养幼儿保护环境的意识。3、发展幼儿的观察、分析、思.
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活动目标1、能在与正方形的比较中认识长方形。2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。活动准备1、神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若干。2、每个幼儿一张方形纸，正方形的边长与长方形的纸的.
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活动目标：1、通过游戏、实践等活动，初步了解合作的重要。2、尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5.
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一、活动目标1、学会欣赏色彩瑰丽、线条夸张的脸部彩绘，初步感受人体彩绘装饰美。2、丰富绘画的表现手法，能尝试大胆地运用油彩颜料有创意地装饰脸部。3、培养对立体造型设计活动的兴趣。二、活动准备1、印第安.
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活动目标：1、有感情的朗诵古诗。2、感受古诗的意境，理解古诗的意思。3、体会小池之美，激发幼儿学习古诗的兴趣。活动准备：国学经典教学指导课件6级 教师自制课件活动过程：一、自我介绍： 教师：小朋友们好.
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设计背景中班的幼儿在语言表达、人际交往和绘画等方面都有了新的认知和要求，两只山羊这个故事将山羊赋予了生命，内容比较接近幼儿的生活经验，能提高幼儿的人际交往技巧能力和自主解决问题的能力。活动目标1、能准.
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活动目标：1欣赏故事，知道故事的名称，理解故事的内容。2理解词语：安安静静、又蹦又跳、一声不吭。3培养幼儿良好的倾听习惯。活动准备：1多媒体教学软件。2小青蛙服饰，小动物的图片。活动过程：1.创设情景.
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一、设计意图近些年来，我国一些地方连续发生多起幼儿被拐 卖的恶性事件，据新闻网报导，目前中国每年失踪的儿童人数高达20万。在2009年的“5、19”特大系列拐 卖儿童案告破后，记者采访主犯蓝某，蓝某.
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一、教学目标：1、引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。2、鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步培养幼.
