幼儿教育资源
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小班小班语言语言 幸福拍手歌幸福拍手歌 1、小手宝宝宝 变只小兔变只小兔跳跳跳跳跳跳 3、朗诵儿歌、朗诵儿歌 4、分组表演、分组表演 朗诵儿歌朗诵儿歌 课后要求课后要求回家后要回家后要和爸爸妈妈一起.
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活动目标：1、理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的，照在身上暖暖的。2、会用简单的句子表述内心的想法。3、能愉快地、大胆地参与活动。小兔来到屋子里，看见屋子小兔来到屋子里，看见屋子里挂着两盏红红的、.
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活动目标：1.观察图片，理解图意，并能大胆，响亮地用语言表达；2.通过阅读，讲述，增强幼儿主动与人交往的意识。
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2024-9-4 n 绘本解读：绘本解读：n 好喝的汤是一个富有童趣而又温馨的故事。一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家一起分享，让大家在集体分享的过程中体验快乐！故事中还蕴含着认知领域的知.
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池水在睡午觉呢！静静的、柔柔的。一只小鸭就在这样的池塘里游。小鸭游呀游，池塘里没有一个朋友。呀！孤单单的，真没趣。一只小鸟飞呀飞地从池塘边路过，小鸭连忙喊：“小鸟小鸟，你能到池塘里和我玩吗？”小鸟说.
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“噼噼啪！噼噼啪！”小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡妈妈小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡妈妈张开.
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第1段第2段第3段第4段第5、6段第7段第8段谢谢指导谢谢指导
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一天，小老鼠哆哆想到外面去玩，妈妈对它说：“乖孩子，在外面不要乱吃东西记着早点回来。”“知道了，妈妈。”哆哆边回答边高高兴兴地出门了。走着走着，小老鼠哆哆看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃，于.
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小熊还在睡觉，鸟儿唱着歌，喊小熊起床：小熊没听见小熊还在睡觉，老鼠叫;：“吱吱，吱吱！”小熊没听见小熊还在睡觉，小狗喊;小熊睡得很香，什么也没有听见啪嗒啪嗒，是小鹿来了，小熊还睡着咚咚！咚咚！是大象来.
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活动目标1、了解动物尾巴的功能。2、培养幼儿对局部事物的观察力3、学习阅读非故事类图画书动物尾巴的作用在世界上大约生活着150余种动物，动物身上大都长着尾巴，动物尾巴的形状各异，用处不同。鸟的尾巴鸟儿.
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【活动目标】1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节；2、愿意关心帮助他人，体验关爱他人，帮助他人的快乐；3、愿意大胆地表达和表现，学说完整的句子。更多幼儿园PPT课件请访问
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【活动目标】1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。小兔来到屋子里，看见屋子小兔来到屋子里，看见屋子里挂着两盏红红的、圆圆的里挂着两盏红红的、圆圆的灯.
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活动目标：1、欣赏故事小青蛙听故事，懂得听故事的时候要安安静静的。2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。活动过程：活动过程：一、谈话，引出主题。教.
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一、欣赏诗歌一、欣赏诗歌大海是妈妈，鱼儿是娃娃，大海是妈妈，鱼儿是娃娃，娃娃在妈妈的怀里摇尾巴。娃娃在妈妈的怀里摇尾巴。天空是妈妈，白云是娃娃，天空是妈妈，白云是娃娃，娃娃在妈妈的怀里飘呀飘。娃娃在妈.
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亲亲热热亲亲热热一家人一家人辈分歌辈分歌爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶。爸爸的妈妈叫奶奶。爸爸的哥哥叫什么.
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