幼儿教育资源
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小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好！谢谢你们！
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太阳宝宝还在呼噜呼噜睡懒觉。小朋友，你有什么办法可以将太阳宝宝弄醒呀？快动动小脑筋，和爸爸妈妈说一说你想到的好办法吧。小金鱼用了什么办法弄醒太阳宝宝呢？太阳宝宝贪睡是不对的，小朋友可不能这样哦!我们.
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动物园动物园谁的耳朵长？兔的耳朵长谁的耳朵短？马的耳朵短谁的耳朵遮着脸？象的耳朵遮着脸谁的耳朵尖？猫的耳朵尖谁的耳朵圆？猴的耳朵圆谁的耳朵听的远？狗的耳朵听的远谢谢观看！谢谢观看！
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迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴它是公园小号手，迎着春天吹喇叭！滴滴答，滴滴答，它把春天迎来啦！
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雨天的雨天的 声音声音是谁？是谁？叮叮叮，叮叮叮，小窗，是你吗？小窗，是你吗？咚咚咚，咚咚咚，小门，是你吗？小门，是你吗？xxX沙沙沙沙沙沙叮叮叮叮叮叮咚咚咚咚咚咚XxxXX XX XXXXXXXXX.
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不是不是，我爱吃青草，蛋糕不是我咬的。不是不是，我爱吃萝卜，蛋糕不是我咬的。不是不是，我爱吃小鱼，蛋糕不是我咬的。不是不是，我爱吃骨头，蛋糕不是我咬的。生日快乐
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活动目标：1、通过创设环境，让幼儿愉快地学习儿歌，启发幼儿懂得团结力量的道理。2、丰富词汇：搬、掀个缝、动一动，培养幼儿的口语表达能力。3、认识“蚂蚁”“搬”字 小蚂蚁小蚂蚁 搬虫虫搬虫虫 一个搬一个.
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小班语言活动：藏在哪里了小班语言活动：藏在哪里了
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教学目标：1.认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。2.愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。3.知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。
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活动目标：活动目标：1、启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的、启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的车辆，理解不同汽车的不同用途。车辆，理解不同汽车的不同用途。2、鼓励幼儿能用清楚、响亮的语句表达自、鼓励幼.
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红色黄色小胖熊拿来五只气球，分给大家。胖熊说：“这是顶顶好的气球。”火红的给小狗，小狗不会吹气球，胖熊帮他吹，哇！红色的气球像团火！黄色的给小猫，小猫不会吹气球，胖熊帮他吹，哇！黄色的气球像鸭梨！绿色.
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活动目标：1、了解动物摘果子的不同方法，并能用动作进行模仿。2、理解故事内容，知道小动物摘果子的过程中果子数量由多到少的变化。3、懂得好朋友之间要合作、分享的道理。皮儿有红又有绿，皮儿有红又有绿，长在.
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我用彩笔画春天，我用彩笔画春天，红红的桃花咪咪笑，红红的桃花咪咪笑，绿绿的柳枝弯弯腰，绿绿的柳枝弯弯腰，黑黑的燕子高高飞，黑黑的燕子高高飞，花花的蝴蝶翩翩舞，花花的蝴蝶翩翩舞，春天春天多美好。春天春天.
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