幼儿教育资源
(共53433
份)
用时:52ms
-
活动目标：1.认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友。2.能手口一致地点数1到4，并能说出总数。
-
变形变形bianxing挖挖 wa 添添 tian 数字变变变向阳花小学3 3小朋友们大家好！我是数字39 9小朋友们我是漂亮的数字9!小数字们的化妆舞小数字们的化妆舞会会1 1 2 2 7 7 8 .
-
-
空空 间间 位位 置置 对对 应应活动目标：活动目标：1 培养幼儿的对应能力，使幼儿能培养幼儿的对应能力，使幼儿能 够进行简单的空间位置辨识和空间够进行简单的空间位置辨识和空间 位置对应练习。位置对应.
-
数字城堡数字城堡小朋友们如果你想进入我的城堡就必须完成我设下的关卡，祝你们顺利通关，我会准备很多好吃的好玩的游戏等你们哟1324352342的相邻数是的相邻数是 和和 .3的相邻数是的相邻数是 和和 .
-
21 11 122 的 分 解 与 组 成1.在“”中 填 上 正 确 的 数 字。2112 的 组 成 与 分 解1.把 2 个 梨 放 在 2 个 盘 子 里，怎 么 放？31 23211 232.
-
我的名字叫报纸，我的名字叫报纸，每一天，邮递员叔叔都每一天，邮递员叔叔都要把我和我的许许多多要把我和我的许许多多同伴送到千家万户。今同伴送到千家万户。今天，我又被邮递员叔叔天，我又被邮递员叔叔投进了.
-
目录一、简介二、生平三、贡献四、著作五、教育理念和思想六、教育特点七、十二项精神八、论儿童的自我教育与教师作用九、初级教学法 十、五大教具十一、总结 玛丽亚玛丽亚蒙台梭利蒙台梭利 1870-1952 .
-
像铅笔，细又长。1 1像小鸭，水中游。2像耳朵，听声音。3像红旗，迎风飘。4像秤钩，称东西。5像口哨，吹呀吹。6像镰刀，割青草。7像葫芦，扭扭腰。8像气球，空中飘。9像鸡蛋，圆又圆。0
-
-
第二章第二章 幼儿园教育活动设计的基本要素与指导幼儿园教育活动设计的基本要素与指导第一节 幼儿园健康教育活动的设计与指导第二节 幼儿园语言教育活动的设计与指导第三节 幼儿园社会教育活动的设计与指导第四.
-
-
感感恩节来历：感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，.
-
（1）认知目标包括知识的掌握和认知能力的发展（2）情感目标包括兴趣、态度、习惯、价值观念和社会适应能力的发展（3）动作技能目标包括感知动作、运动协调、动作技能的发展蚂蚁飞上天目标：u掌握词汇“飘荡”“.
-
仰望星空 脚踏实地幼儿园教研活动的设计组织和实施n教研与科研教研与科研n教研是微观概念，侧重教育教学研究。特点短、教研是微观概念，侧重教育教学研究。特点短、平、快。以解决一线教育实践中出现的问题为平、.
-
知识清单 一、心理发展及其特征 二、心理发展影响因素及其教育含义 三、心理发展理论（皮亚杰认知发展理论、维果斯基的最近发展区理论、埃里克森的人格发展阶段理论）四、学生认知差异（认知能力差异、认知方式差.
-
春春夏夏秋秋冬冬一年有几个季节？一年有几个季节？一、春天一、春天春天有什么？春天有什么？春天有什么？春天有什么？春天穿什么？春天穿什么？春天做什么？春天做什么？二、夏天二、夏天夏天有什么？夏天有什么？.
-
前辈好！这棵小树真这棵小树真好看好看你这个家伙你这个家伙真难看！真难看！大树伯伯救救我！别怕，用根使劲抓住地里的泥土有根我再也不怕暴风雨了谢谢观赏小朋友你们明白了吗？小朋友你们明白了吗？
-
幼儿园大教研组长培训对园本教研的思考的思考为什么要实施园本教研为什么要实施园本教研1 1 深化课程改革的需要深化课程改革的需要2 2 教师专业化成长的需要教师专业化成长的需要3 3 幼儿园自身发展的需.
-
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、教育教学方面1、.
